Evaluasi Membaca untuk Anak

Apa yang dimaksud dengan membaca?

• Membaca hanya melibatkan pengucapan kata-kata.

• Membaca adalah proses memahami dan menginterpretasikan teks.

• Membaca adalah proses mendengarkan suara orang lain.

• Membaca adalah kegiatan menulis teks.

Mengapa membaca itu penting?

• Membaca membuat seseorang malas.

• Membaca tidak berpengaruh pada keterampilan.

• Membaca hanya membuang waktu.

• Membaca itu penting karena meningkatkan pengetahuan dan keterampilan.

Mengapa membaca itu penting?

• Membaca membuat seseorang malas.

• Membaca tidak berpengaruh pada keterampilan.

• Membaca hanya membuang waktu.

• Membaca itu penting karena meningkatkan pengetahuan dan keterampilan.

Sebutkan salah satu manfaat membaca!

• Membaca hanya untuk hiburan.

• Membaca membuat kita lebih malas.

• Meningkatkan pengetahuan.

• Membaca tidak ada manfaatnya.

Apa yang harus dilakukan sebelum membaca sebuah buku?

• Baca buku tanpa tujuan yang jelas.

• Tunggu sampai ada waktu luang untuk membaca.

• Tentukan tujuan membaca dan pilih buku yang sesuai.

• Pilih buku berdasarkan sampulnya saja.

Bagaimana cara memahami isi bacaan?

• Diskusikan dengan teman tanpa membaca.

• Hanya fokus pada gambar dan grafik.

• Baca dengan cepat dan abaikan detailnya.

• Baca dengan seksama, catat poin penting, dan rangkum.

Sebutkan jenis-jenis bacaan yang kamu suka!

• majalah

• novel, artikel, komik

• ensiklopedia

• puisi

Apa yang kamu lakukan jika tidak mengerti suatu kata saat membaca?

• Membaca ulang tanpa mencari tahu arti kata.

• Menebak arti kata berdasarkan konteks.

• Mengabaikan kata tersebut dan terus membaca.

• Mencari arti kata di kamus atau internet.

Sebutkan satu cara untuk meningkatkan kemampuan membaca!

• Berbicara dengan teman

• Menonton film

• Membaca secara rutin.

• Mendengarkan musik

Apa yang bisa kamu lakukan setelah selesai membaca?

• Merenungkan isi bacaan atau mendiskusikannya.

• Membakar buku yang telah dibaca

• Menyimpan bacaan tanpa membacanya

• Mengabaikan bacaan dan tidur