ธรณีกาล
Authored by 17 เหง้าที
Science
University
Used 4+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
คุณคิดว่าสิ่งใดเป็นหลักฐานที่สำคัญที่สุดในการแบ่งช่วงธรณีกาล
ซากดึกดำบรรพ์
ลักษณะชั้นหิน
สภาพภูมิอากาศ
การเคลื่อนที่ของแผ่นเปลือกโลก
Answer explanation
การแบ่ง ธรณีกาล (Geologic Time Scale) นั้น นักธรณีวิทยาอาศัย “หลักฐานซากดึกดำบรรพ์” หรือ “ฟอสซิล” เป็นหลัก เพราะฟอสซิลสามารถบอกได้ว่า สิ่งมีชีวิตชนิดใดเคยมีชีวิตอยู่ในช่วงเวลาใด และช่วยให้เรารู้ว่าโลกมีการเปลี่ยนแปลงสิ่งมีชีวิตไปอย่างไรในแต่ละช่วงเวลาการแบ่ง ธรณีกาล (Geologic Time Scale) นั้น นักธรณีวิทยาอาศัย “หลักฐานซากดึกดำบรรพ์” หรือ “ฟอสซิล” เป็นหลัก เพราะฟอสซิลสามารถบอกได้ว่า สิ่งมีชีวิตชนิดใดเคยมีชีวิตอยู่ในช่วงเวลาใด และช่วยให้เรารู้ว่าโลกมีการเปลี่ยนแปลงสิ่งมีชีวิตไปอย่างไรในแต่ละช่วงเวลา
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
อะไรคือเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในธรณีกาล?
A. การระเบิดของภูเขาไฟครั้งใหญ่
B. การสูญพันธุ์ของไดโนเสาร์
C. การเกิดสิ่งมีชีวิตครั้งแรก
D. การถือกำเนิดของมนุษย์
Answer explanation
“การเกิดสิ่งมีชีวิตครั้งแรก” ถือเป็นเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในธรณีกาล เพราะเป็นจุดเริ่มต้นของ วิวัฒนาการทั้งหมดของสิ่งมีชีวิต บนโลกใบนี้ ตั้งแต่สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวในมหายุค Precambrian จนพัฒนากลายเป็นสิ่งมีชีวิตซับซ้อนตามลำดับของธรณีกาล
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
การเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตตลอดธรณีกาลเรียกว่า __________
การเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตตลอดธรณีกาลเรียกว่า __________
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
ธรณีกาลแบ่งออกเป็น 3 ระดับหลัก ได้แก่ มหายุค (Eon), __________ และสมัย (Epoch)
ธรณีกาลแบ่งออกเป็น 3 ระดับหลัก ได้แก่ มหายุค (Eon), __________ และสมัย (Epoch)
5.
DRAW QUESTION
3 mins • 1 pt
วาดภาพแสดงสิ่งมีชีวิตเด่นในแต่ละยุค
ให้เลือกยุคใดยุคหนึ่งในธรณีกาล (เช่น Mesozoic หรือ Paleozoic) และวาดภาพสภาพแวดล้อม รวมถึงสิ่งมีชีวิตที่เด่นในยุคนั้น
พร้อมระบุชื่อสิ่งมีชีวิตอย่างน้อย 2 ชนิด
6.
DRAW QUESTION
3 mins • 1 pt
วาดเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตจากยุค Paleozoic → Mesozoic → Cenozoic
7.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
คุณคิดว่าการแบ่งธรณีกาลมีประโยชน์ต่อการศึกษาโลกและสิ่งมีชีวิตอย่างไร? อธิบายพร้อมยกตัวอย่าง
คุณคิดว่าการแบ่งธรณีกาลมีประโยชน์ต่อการศึกษาโลกและสิ่งมีชีวิตอย่างไร? อธิบายพร้อมยกตัวอย่าง
Evaluate responses using AI:
OFF
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
