3STK - Văn 11 - Đề Thuyền và biển

3STK - Văn 11 - Đề Thuyền và biển

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bài 12: Tế bào đơn vị cơ sở của sự sống

Bài 12: Tế bào đơn vị cơ sở của sự sống

6th - 12th Grade

13 Qs

Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào?

Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào?

1st - 12th Grade

12 Qs

CÂU HỎI BÀI "CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN"

CÂU HỎI BÀI "CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN"

10th - 12th Grade

10 Qs

Ôn tập về khoa học

Ôn tập về khoa học

5th - 12th Grade

7 Qs

Bài 11. Quiz Ứng Xử Trên MT Số_K10

Bài 11. Quiz Ứng Xử Trên MT Số_K10

10th Grade - University

10 Qs

CHÍ PHÈO

CHÍ PHÈO

11th Grade

15 Qs

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ

11th Grade

15 Qs

Kiểm tra lại kiến thức của bạn về Khoa học lớp 5 nào!

Kiểm tra lại kiến thức của bạn về Khoa học lớp 5 nào!

5th Grade - Professional Development

10 Qs

3STK - Văn 11 - Đề Thuyền và biển

3STK - Văn 11 - Đề Thuyền và biển

Assessment

Quiz

Science

11th Grade

Medium

Created by

Linh Nguyễn

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Xác định giọng điệu của bài thơ.

Giọng nồng nàn, thiết tha yêu đời, yêu người

Giọng chất chứa nỗi hoang mang, hoài niệm.

Giọng mang âm hưởng buồn bã, cô đơn.

Giọng thủ thỉ, tâm tình như giãi bày, tâm sự.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Nội dung của câu chuyện con thuyền và biển là:

Hành trình con thuyền ra khơi, vượt qua những đại dương rộng lớn và quay trở lại biển cả, cảm nhận những vẻ đẹp quen thuộc bình dị.

Hành trình con thuyền khám phá những đại dương, bến bờ mới lạ để hiểu hơn về chính mình và chiêm nghiệm về cuộc sống.

Hành trình của thuyền và biển từ khi mới gặp gỡ, đồng hành cho tới khi gắn bó, thấu hiểu và hoàn toàn kết nối với nhau.

Hành trình của biển dõi theo thuyền để đồng hành và sẻ chia, cùng cảm nhận những cung bậc của tình yêu.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Việc kể chuyện trong bài thơ có tác dụng gì?

A.   Đem lại hiệu quả trong việc miêu tả qua việc bổ sung các chi tiết không gian và thời gian.

B. Khai thác sâu hơn những diễn biến trong tâm lý, con người đa diện của đời sống hiện đại

C. Được sử dụng như yếu tố tự sự hỗ trợ cho việc thể hiện cảm xúc, tâm trạng của nhân vật trữ tình.

D. Tăng thêm khả năng lập luận trong mạch chính, có chức năng như một dẫn chứng cho luận điểm.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Lời kể về biển trong các khổ thơ (4) và (5) gợi liên tưởng tới điều gì?

Những trạng thái cảm xúc của người phụ nữ khi yêu.

Những trạng thái biến đổi của sóng trong tự nhiên.

Những biến động của thuyền trong các hiện tượng tự nhiên.

Những biến động của nước biển do kích thước con thuyền.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Dòng nào KHÔNG nêu đúng tác dụng của biện pháp chêm xen ở khổ (5):

Cho thấy tâm hồn nghệ sĩ giàu xúc cảm và tinh tế của nhà thơ khi lãng mạn hoá những hiện tượng giản dị của đời sống.

Giãi bày nguyên cớ cho những biến đổi trong trạng thái cảm xúc, cách ứng xử của biển.

Thể hiện quan niệm của nhà thơ về tình yêu: luôn bao chứa trong nó những biến động, những trạng thái đối nghịch.

Bày tỏ sự băn khoăn, nghi hoặc với quan điểm, nhận thức đã có về tình yêu và những trải nghiệm đã có.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Hình tượng thuyền và biển sóng đôi trong khổ (6) thể hiện điều gì?

Sự lựa chọn để gắn bó và chung sống lâu dài của thuyền.

Sự gắn bó, không tách rời và sự thấu hiểu, tri âm của đôi lứa.

Hành trình khám phá vô tận, đầy hứa hẹn của thuyền.

Cảm giác bình yên và an toàn của thuyền trong không gian biển khơi.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Tác dụng của phép lặp trong 4 câu thơ cuối bài là:

Tạo nhịp điệu nhanh, có phần gấp gáp, thể hiện nỗi lo âu phấp phỏng và dự cảm không lành về tương lai.

Nhấn mạnh tâm trạng, cảm xúc của “em” khi quan sát hiện tượng tự nhiên và suy ngẫm về cuộc đời mình.

Tạo sự kết nối giữa hình tượng biển - thuyền và em - anh, cộng hưởng chi tiết trong lời tự sự và cảm xúc trực tiếp của chủ thể trữ tình.

Nhấn mạnh sự kết nối chặt chẽ giữa “em" và “anh", sự dịu dàng và yên bình khi có “anh” sánh đôi, đồng hành.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?