Educación que conecta: metodologías activas+herramientas digital

¿Qué característica distingue al aprendizaje basado en problemas (ABP)?

• Fomenta la competencia entre estudiantes.
• Se basa en la memorización de datos.
• Utiliza únicamente exámenes estandarizados.
• Se centra en la resolución de problemas reales.

¿Cuál es uno de los beneficios del aprendizaje colaborativo?

• Aumenta la carga de trabajo individual.

• Fomenta la interacción y el trabajo en equipo.

• Reduce la creatividad de los estudiantes.

• Limita el acceso a recursos educativos.

Una posible desventaja de aplicar metodologías activas con tecnología es:

• Dependencia excesiva de la tecnología.
• Mejora en la colaboración entre estudiantes.
• Aumento de la motivación en el aprendizaje.
• Facilitación del acceso a recursos educativos.

¿Qué elemento caracteriza a las metodologías activas?

• Participación activa del estudiante.
• Uso exclusivo de libros de texto.
• Evaluación únicamente al final del curso.
• Enfoque pasivo del docente.

¿Por qué es relevante aplicar estas metodologías en el posgrado?

• No tiene impacto en la investigación académica.
• Solo se aplica a la educación básica.
• No es relevante para el desarrollo profesional.
• Es relevante porque mejora la calidad del aprendizaje y la investigación.

¿Qué función cumple la tecnología digital dentro de las metodologías activas?

• La tecnología digital limita la interacción entre los estudiantes.
• La tecnología digital es irrelevante en el aprendizaje activo.
• La tecnología digital solo se utiliza para la evaluación final.
• La tecnología digital en las metodologías activas potencia el aprendizaje colaborativo y personalizado.

¿Cuál es una posible limitación al implementar metodologías activas con tecnología digital?

• Facilitación del aprendizaje colaborativo.
• Falta de acceso a tecnología por parte de algunos estudiantes.
• Aumento de la motivación de los estudiantes.
• Mejora en la comunicación entre estudiantes.

¿Qué ventaja ofrece el uso de Padlet en el aula universitaria o de posgrado?

• La colaboración en tiempo real.

• Reduce la interacción entre los alumnos.
• Limita el acceso a recursos digitales.
• Facilita la evaluación individual de los estudiantes.

¿Cuál de las siguientes estrategias corresponde a una metodología activa centrada en la resolución de desafíos reales?

• Aprendizaje basado en proyectos
• Memorización de conceptos
• Enseñanza expositiva
• Aprendizaje tradicional

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de tecnología con propósito educativo (tecnología educativa)?

• Plataformas de aprendizaje en línea como Moodle o Google Classroom.
• Aplicaciones de redes sociales como Instagram
• Software de edición de video como Adobe Premiere
• Juegos de consola como PlayStation