ICE BREAKING AI

Apa kepanjangan dari "AI" dalam dunia teknologi?

• Artificial Idea

• Automated Input

• Artificial Intelligence

• Automatic Integration

Manakah contoh penggunaan AI yang paling sering kita jumpai sehari-hari?

• Menyapu lantai manual

• Menyalakan lampu dengan saklar

• Rekomendasi video di YouTube

• Menulis di papan tulis

Apakah Anda pernah menggunakan AI dalam kegiatan mengajar (langsung/tidak langsung)?

• Ya, sering

• Pernah beberapa kali

• Tidak yakin

• Belum pernah sama sekali

Tujuan utama penerapan AI dalam pendidikan adalah untuk…

• Menggantikan peran guru

• Membuat siswa lebih tergantung pada teknologi

• Membantu proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan personal

• Menambah pekerjaan guru

(Mitos atau Fakta) AI bisa membuat RPP dan membantu asesmen formatif secara otomatis. Fakta atau mitos?

• Fakta

• Mitos

• Tidak tahu

• Hanya bisa jika pakai robot

Manakah berikut ini yang BUKAN merupakan kelebihan penggunaan AI dalam kehidupan sehari-hari?

• Membantu pengambilan keputusan

• Membuat semua pekerjaan menjadi manual

• Memberikan rekomendasi yang personal

• Meningkatkan efisiensi pekerjaan

Apa salah satu tantangan utama dalam penerapan AI di sekolah?

• Semua siswa sudah ahli AI

• Siswa tidak membutuhkan pembelajaran

• Terlalu banyak guru

• Keterbatasan akses teknologi

Bagaimana AI dapat membantu guru dalam proses pembelajaran di kelas?

• Dengan mengurangi waktu belajar siswa

• Dengan menyesuaikan materi sesuai kebutuhan masing-masing siswa

• Dengan memberikan materi yang sama untuk semua siswa

• Dengan menggantikan seluruh peran guru

Manakah berikut ini yang merupakan risiko penggunaan AI dalam pendidikan?

• Meningkatkan kreativitas siswa

• Mempermudah akses informasi

• Membantu personalisasi pembelajaran

• Ketergantungan berlebihan pada teknologi

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran adaptif berbasis AI?

• Pembelajaran yang hanya menggunakan buku cetak

• Pembelajaran yang sama untuk semua siswa

• Pembelajaran yang menyesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan siswa

• Pembelajaran tanpa bantuan teknologi