Evaluación de Metodología de la Investigación

Evaluación de Metodología de la Investigación

12th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Aval. PV. 3º Ano 2º TRIM.

Aval. PV. 3º Ano 2º TRIM.

12th Grade

11 Qs

Simulado ENEM - Misto

Simulado ENEM - Misto

12th Grade

10 Qs

Safety first

Safety first

9th - 12th Grade

16 Qs

Cuestionario sobre Habilidades Blandas

Cuestionario sobre Habilidades Blandas

12th Grade

15 Qs

Discussão sobre escolha profissional e fatores de interferência

Discussão sobre escolha profissional e fatores de interferência

9th - 12th Grade

14 Qs

Quiz sobre Filmes da Pixar

Quiz sobre Filmes da Pixar

12th Grade - University

13 Qs

2º  ano -DESAFIOS, DETERMINAÇÃO E AUTOCONFIANÇA aula 23

2º ano -DESAFIOS, DETERMINAÇÃO E AUTOCONFIANÇA aula 23

12th Grade

15 Qs

3 PV- Reav. 2 trim 2ª parcial

3 PV- Reav. 2 trim 2ª parcial

12th Grade

10 Qs

Evaluación de Metodología de la Investigación

Evaluación de Metodología de la Investigación

Assessment

Quiz

Life Project

12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Arturo Duarte

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es una hipótesis en la investigación?

Una hipótesis es una opinión personal sin necesidad de pruebas.

Una hipótesis es un hecho comprobado en la investigación.

Una hipótesis es una suposición que se puede probar en la investigación.

Una hipótesis es una conclusión final de la investigación.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son las características de una buena hipótesis?

Características de una buena hipótesis: claridad, especificidad, medibilidad, falsabilidad, y relevancia.

Generalidad y subjetividad

Inutilidad y complejidad

Ambigüedad y vaguedad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué verbo se utiliza comúnmente para formular objetivos de investigación?

analizar

evaluar

investigar

desarrollar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la diferencia entre un objetivo general y un objetivo específico?

El objetivo general es específico y medible; el objetivo específico es amplio y global.

El objetivo general es temporal; el objetivo específico es permanente.

El objetivo general es amplio y global; el objetivo específico es concreto y medible.

El objetivo general se centra en detalles; el objetivo específico es más general.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de variable se manipula en un experimento?

Variable constante

Variable independiente

Variable controlada

Variable dependiente

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se clasifican las variables en cualitativas y cuantitativas?

Las variables se clasifican en cualitativas (cualidades) y cuantitativas (medidas).

Las variables se clasifican en discretas y continuas.

Las variables se clasifican en ordinales y nominales.

Las variables se clasifican en independientes y dependientes.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué técnica de recolección de datos implica la observación directa?

Análisis de documentos

Encuesta en línea

Entrevista telefónica

Observación directa

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?