Kiểm tra kiến thức khoa học tự nhiên

Để đảm bảo an toàn trong phòng thực hành cần thực hiện nguyên tắc nào dưới đây?

• Làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn của bàn bè trong lớp.

• Có thể nhận biết hóa chất bằng cách ngửi hóa chất.

• Mang đồ ăn vào phòng thực hành.

• Đọc kĩ nội quy và thực hiện theo nội quy phòng thực hành.

Chuyên nghiên cứu về các loài sinh vật trên Trái Đất thuộc lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?

• Hóa học

• Sinh học

• Vật lí

• Thiên văn học

Phát biểu nào sau đây là phát biểu đúng về vai trò của khoa học tự nhiên trong cuộc sống?

• Mở rộng sản suát và phát triển kinh tế

• Cung cấp thông tin mới và nâng cao hiểu biết của con người

• Bảo vệ môi trường; Ứng phó với biển đổi khí hậu.

• Cả 3 đáp án trên

Vật nào sau đây là vật sống?

• Con robot

• Con gà

• Lọ hoa

• Trái Đất

Có các bước đo khối lượng của vật (1) Vặn ốc điều chỉnh để kim cân chỉ đúng vạch số 0 (2) Ước lượng khối lượng của vật để chọn cân có GHĐ và ĐCNN thích hợp (3) Đặt vật cần cân lên đĩa cân (4) Đọc và ghi kết quả đo (5) Mắt nhìn vuông góc với vạch chia trên mặt cân ở đầu kim cân Để đo khối lượng của một vật dùng cân đồng hồ ta thực hiện theo thứ tự các bước như nào là đúng nhất?

• (1), (2), (3), (4), (5)

• (2). (1), (3), (5), (4)

• (2). (1), (3), (4), (5)

• (1), (2), (3), (5)

theo thứ tự các bước như nào là đúng nhất?

• (1), (2), (3), (4), (5)

• (2). (1), (3), (5), (4)

• (2). (1), (3), (4), (5)

• (1), (2), (3), (5), (4)

Đơn vị đo khối lượng trong hệ đo lường hợp pháp của nước ta là đơn vị nào sau đây?

• Kilôgam

• Gam

• Tấn

• Lạng

Người ta thường sử dụng dụng cụ nào sau đây để đo chiều dài của vật?

• Thước thẳng, thước dây, thước đo độ

• Thước kẹp, thước cuộn, thước dây

• Compa, thước mét, thước đo độ

• Thước kẹp, thước thẳng, compa

Để xác định thành tích của một vận động viên chạy 200m người ta phải sử dụng loại đồng hồ nào sau đây?

• Đồng hồ quả lắc

• Đồng hồ treo tường

• Đồng hồ bấm giây

• Đồng hồ để bàn

Điền vào chỗ trống "…" trong câu sau để được phát biểu đúng: Để xác định mức độ nóng, lạnh của vật, người ta dùng khái niệm (1)…: Vật càng nóng thì nhiệt độ của vật càng (2)… .

• (1) nóng - lạnh; (2) cao.

• (1) nóng - lạnh; (2) thấp.

• (1) nhiệt độ; (2) cao.

• (1) nhiệt độ; (2) thấp.