
AV2 SEGUNDO TRIMESTRE
Authored by ROSS CLAYTON PROENCA
Mathematics
7th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 12 pts
a) 25,5
b) 34,5
c) 40,5
d) 46,5
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
2. Resolvendo a expressão numérica 66 : 5,5 + 3,2 x 15 – 50, temos como resultado:
2. Resolvendo a expressão numérica 66 : 5,5 + 3,2 x 15 – 50, temos como resultado:
a) 280
b) 240
c) 10
c) 5
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 9 pts
3. A expressão numérica abaixo representa o total de compras de Edite. Quanto Edite pagou por suas compras?
(4 × 25) + [(2 × 40) + 60] − 50
3. A expressão numérica abaixo representa o total de compras de Edite. Quanto Edite pagou por suas compras?
(4 × 25) + [(2 × 40) + 60] − 50
a) 240
b) 210
c) 190
d) 150
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 9 pts
4. Um ângulo reto mede 90°. Todo ângulo maior que 90° é chamado de ângulo obtuso, e todo ângulo menor que 90° é chamado de ângulo agudo.
Observe como Pedro desenhou os movimentos que fez na aula de Educação Física. Seus braços e tronco formam vários ângulos. Classifique-os, respectivamente, como rasos, agudos ou obtusos.
4. Um ângulo reto mede 90°. Todo ângulo maior que 90° é chamado de ângulo obtuso, e todo ângulo menor que 90° é chamado de ângulo agudo.
Observe como Pedro desenhou os movimentos que fez na aula de Educação Física. Seus braços e tronco formam vários ângulos. Classifique-os, respectivamente, como rasos, agudos ou obtusos.
a) I- Agudos, II - Obtusos, III - Rasos
b) I- Obtusos, II - Agudos, III - Rasos
c) I- Rasos, II - Obtusos, III - Agudos
d) I- Agudos, II - Rasos, III - Obtusos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 7 pts
5. A professora de Matemática solicitou aos seus estudantes que tentassem representar o contorno de um triângulo com canudos de diferentes comprimentos. A figura abaixo representa a tentativa de um aluno. Com base na figura é correto afirmar:
5. A professora de Matemática solicitou aos seus estudantes que tentassem representar o contorno de um triângulo com canudos de diferentes comprimentos. A figura abaixo representa a tentativa de um aluno. Com base na figura é correto afirmar:
a) O aluno conseguiu representar o contorno de um triângulo.
b) O aluno não conseguiu representar o contorno de um triângulo devido a maneira que dispôs os canudos.
c) O aluno não conseguiu representar o contorno de um triângulo uma vez que é impossível devido às medidas dos canudos fornecidos.
d) Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
6. No triângulo representado abaixo, qual a medida do ângulo x?
6. No triângulo representado abaixo, qual a medida do ângulo x?
a) 33°
b) 43°
c) 53°
d) 63
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 11 pts
7. Atualmente, é possível acessar a internet utilizando diferentes equipamentos. Observe o gráfico a seguir e analise as afirmativas, marcando a correta:
7. Atualmente, é possível acessar a internet utilizando diferentes equipamentos. Observe o gráfico a seguir e analise as afirmativas, marcando a correta:
a) Pode-se perceber que a maioria acessa a internet pelo celular.
b) O acesso à internet pelo computador ocorre mais conforme a pessoa for mais velha.
c) A menor procura pelo acesso à internet pelo computador se dá entre as pessoas com idade entre 25 e 34 anos.
d) Todas as afirmações são corretas.
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