EVALUACIÓN PARCIAL 3

¿Cuál es una característica de una adaptación curricular significativa?

• Uso de fichas de apoyo visual

• Cambiar los objetivos de aprendizaje

• Ampliación de tiempo en pruebas

• Asignación de tutoría entre pares

¿Qué estudiantes requieren un DIAC?

• Todos los que reprueban

• Los que no traen útiles

• Aquellos con NEE permanentes y adaptación significativa

• Cualquiera que tenga problemas con las tareas

¿Cuál de estos es un principio del DUA?

• Uniformidad de enseñanza
  

• Evaluación igualitaria

• Múltiples formas de compromiso
  

• Programación centrada en contenidos

¿Qué rol tiene el docente en el DIAC?

• Solo firma el documento
  
  
  

• Observa pero no interviene

• Espera directrices del rectorado

• Detecta necesidades, adapta y evalúa con el equipo

¿Cuál de estas estrategias representa una adaptación de acceso?

• Uso de láminas temáticas
  

• Reducción de contenidos

• Máquina Perkins para lectura

• Eliminación de objetivos

¿Qué ocurre si el estudiante con NEE mejora con el tiempo?

• Se retira el DIAC y vuelve al currículo común
  

• Se lo mantiene sin ajustes
  

• Se le cambia de aula
  

• Se suspende su participación en clase

¿Qué es el DUA en palabras simples?

• Un programa para estudiantes con discapacidad
  

• Un modelo rígido de enseñanza
  

• Un enfoque flexible para enseñar a todos
  

• Un sistema de evaluación

¿Cuál de los siguientes NO es un componente del DIAC?

• Historia escolar y personal del estudiante
  

• Datos del docente de lengua extranjera
  

• Metodología adaptada
  

• Evaluación diferenciada

¿Por qué es importante adaptar los recursos didácticos?

• Para que se vean más bonitos
  

• Para facilitar la memorización
  

• Para que todos accedan al contenido sin barreras
  

• Para cumplir con los informes del ministerio

¿Qué actitud debe tener el docente frente a la inclusión?

• Autoritaria pero firme
  

• Comprensiva, flexible y abierta
  

• Neutra y distante

• Tolerante solo con quienes lo merecen