PROVA ROBÓTICA LEBRE 2 TRIM

Considere que você está responsável por organizar o uso dos kits de Robótica em uma aula. Quais estratégias você adotaria para garantir que todos os componentes eletrônicos, incluindo o notebook e a carta de apresentação, sejam preservados e não prejudiquem o funcionamento dos protótipos futuros? Justifique sua resposta com base nas informações do texto.

• Incentivar o uso livre dos componentes, pois são resistentes e substituíveis facilmente.

• Orientar os alunos a manusear todos os componentes com extremo cuidado, destacando a fragilidade e a importância de não danificá-los para garantir o funcionamento dos protótipos.

• Permitir que apenas o professor manuseie os componentes, evitando qualquer contato dos alunos.

• Solicitar que os alunos utilizem apenas os componentes mais robustos, deixando os frágeis de lado.

Considere que você está organizando um kit de Robótica após uma atividade prática. Elabore um plano estratégico para garantir que todos os componentes estejam devidamente armazenados e identificados para facilitar o uso futuro, justificando a importância de cada etapa do seu plano.

• Armazenar todos os componentes juntos sem identificação, pois isso economiza tempo.

• Guardar os componentes nos plásticos de origem, etiquetando cada um, e sugerir ao professor a organização em embalagens separadas, justificando que isso facilita a consulta posterior.

• Misturar os componentes em uma única caixa, pois a identificação não é necessária.

• Deixar os componentes fora das embalagens para facilitar o acesso rápido.

Diante da necessidade de classificar os componentes eletrônicos de um kit de Robótica, proponha um critério de organização que permita ao usuário localizar rapidamente um componente específico, explicando como essa classificação pode otimizar o processo de montagem de projetos.

• Classificar os componentes apenas por cor.

• Classificar os componentes em: placa de expansão, placa controladora e de comunicação, atuadores, sensores, conectores, adaptadores, fonte de energia e componente mecânico, pois isso facilita a localização e o uso eficiente durante a montagem.

• Organizar os componentes de forma aleatória, sem critério definido.

• Separar os componentes apenas pelo tamanho físico.

Explique como a utilização de uma placa de expansão pode impactar o desenvolvimento de um projeto eletrônico, considerando a necessidade de conexão de múltiplos periféricos e a adição de novas funcionalidades.

• Permite ampliar a capacidade de conexão de periféricos e adicionar funcionalidades à placa principal, facilitando a expansão do projeto.

• Limita a quantidade de periféricos que podem ser conectados, dificultando a expansão do projeto.

• Substitui completamente a placa mãe, tornando-a desnecessária no projeto.

• Serve apenas para armazenar dados temporários durante o funcionamento do circuito.

Utilizando a analogia apresentada no texto, explique por que a placa controladora e de comunicação pode ser comparada ao cérebro do corpo humano. Em sua resposta, considere o papel da placa na comunicação entre componentes do computador.

• Porque a placa controla apenas a energia dos componentes, assim como o cérebro controla o sangue no corpo.

• Porque a placa permite a comunicação entre a placa mãe e outros componentes, assim como o cérebro coordena a comunicação entre diferentes partes do corpo.

• Porque a placa armazena dados permanentemente, assim como o cérebro armazena memórias.

• Porque a placa é responsável apenas pelo processamento gráfico, assim como o cérebro é responsável apenas pela visão.

Considere um sistema que precisa indicar diferentes estados de funcionamento utilizando luzes coloridas. Justifique qual dos atuadores apresentados seria mais adequado para essa aplicação e explique o porquê.

• O LED RGB, pois permite emitir várias cores a partir de um único componente, facilitando a indicação de múltiplos estados.

• O buzzer passivo, pois emite sons ao invés de luz.

• O display gráfico OLED, pois exibe imagens e textos.

• A barra gráfica de LED, pois só mostra intensidade de sinal.

Analise as diferenças entre um display gráfico OLED e uma barra gráfica de LED em termos de funcionalidade e aplicações práticas em projetos eletrônicos.

• O display gráfico OLED pode exibir informações complexas como textos e gráficos, enquanto a barra gráfica de LED é usada para indicar níveis ou estados simples.

• Ambos servem apenas para emitir sons.

• A barra gráfica de LED é usada para comunicação sem fio.

• O display gráfico OLED só pode ser usado para iluminação ambiente.

Considere um projeto em que é necessário exibir informações numéricas de forma clara e visível para o usuário. Entre os componentes apresentados, qual seria o mais adequado para essa finalidade? Justifique sua escolha considerando as características de cada módulo.

• Micro Servo 9g MG90S

• Minibomba d’Água Submersa

• Módulo TM1637 com Display 7 Segmentos 4 Dígitos

• Módulo Matriz de LED 8x8 com MAX7219

Você está desenvolvendo um sistema automatizado de irrigação que precisa bombear água de um reservatório para as plantas. Qual dos componentes apresentados seria o mais apropriado para essa aplicação? Explique o motivo da sua escolha.

• Micro Servo 9g MG90S

• Minibomba d’Água Submersa

• Módulo TM1637 com Display 7 Segmentos 4 Dígitos

• Módulo Matriz de LED 8x8 com MAX7219

Considere um projeto em que você precisa controlar o acionamento de uma lâmpada de 220V utilizando um microcontrolador de 5V. Qual dos módulos apresentados seria o mais adequado para essa tarefa e por quê?

• Módulo Relé 5V 1 Canal, pois permite isolar e controlar cargas de alta tensão com um sinal de baixa tensão.

• Módulo Semáforo de 5 LEDs, pois pode acionar dispositivos de alta potência diretamente.

• Ponte H L298n, pois é projetada para controlar lâmpadas de alta tensão.

• Resistores, pois podem ser usados para ligar e desligar cargas de alta potência.