
Explorando Cartazes de Campanha
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Emma está ajudando a criar um cartaz de campanha para a escola. Qual dos itens a seguir ela deve incluir como elemento essencial do cartaz?
Receita culinária
Slogan ou frase de impacto
Lista de compras
Horário de funcionamento
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Aria está organizando uma campanha para incentivar a reciclagem em sua escola. Ela precisa definir o público-alvo da campanha. O público-alvo de uma campanha é:
O grupo de pessoas que irá criar o cartaz.
O grupo de pessoas que se deseja atingir com a mensagem.
Os patrocinadores da campanha.
Os artistas gráficos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nora está criando um cartaz de campanha para um evento escolar e está em dúvida sobre quais cores usar. Por que a escolha das cores é importante nesse cartaz?
Porque as cores não têm influência na comunicação.
Porque as cores podem transmitir emoções e chamar a atenção.
Porque as cores são obrigatórias por lei.
Porque as cores dificultam a leitura.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Charlotte está criando um cartaz para convidar pessoas para um evento na escola. Qual das opções abaixo é um exemplo de mensagem persuasiva que ela pode usar em seu cartaz?
“Venha se divertir!”
Atenção: Proibido estacionar
Promoção válida até ontem
Lista de ingredientes
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Evelyn está criando um cartaz de campanha para a escola e quer garantir que todos consigam ler facilmente as informações. O que ela deve escolher para a tipografia do cartaz?
Letras pequenas e difíceis de ler
Letras grandes e legíveis
Letras coloridas demais
Apenas letras manuscritas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sophia está estudando campanhas históricas para um projeto escolar. Ela encontra quatro cartazes diferentes. Qual deles é considerado um exemplo famoso de campanha?
“We Can Do It!” com Rosie the Riveter
Cartaz de supermercado local
Cartaz de festa de aniversário
Cartaz de menu de restaurante
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
David está ajudando sua escola a criar um cartaz de campanha para uma causa importante. Ele está escolhendo quais elementos visuais deve incluir no cartaz. Qual dos itens a seguir David NÃO deve considerar como um elemento visual comum em cartazes de campanha?
Imagens ou ilustrações
Gráficos e tabelas
Texto persuasivo
Contrato jurídico
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