
Metode Ilmiah dan Alat Kimia
Authored by FEBRY LATUWAEL
Chemistry
10th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 6 pts
Apa yang dimaksud dengan metode ilmiah?
Metode ilmiah adalah cara untuk mengumpulkan uang.
Metode ilmiah adalah pendekatan sistematis untuk menyelidiki fenomena dan memperoleh pengetahuan.
Metode ilmiah adalah proses untuk membuat seni lukis.
Metode ilmiah adalah teknik memasak yang cepat.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Sebutkan langkah-langkah dalam metode ilmiah!
1. Menemukan Masalah, 2. Merumuskan Masalah, 3, Merumuskan Hipotesis, 4. Melakukan Penilitian, 5. Mengolah Data, 6. Membuat Laporan
1. Mengamati, 2. Mengumpulkan data, 3. Membuat kesimpulan
1. Merumuskan hipotesis, 2. Mengamati, 3. Mengkomunikasikan hasil
1. Melakukan eksperimen, 2. Menganalisis data, 3. Mengamati
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 6 pts
Kasus Penyakit Aneh Di Minamata Jepang
1.Pada sekitar tahun 1958, terjadi masalah wabah penyakit di kota Minamata, jepang. Ratusan orang meninggal akibat penyakit yang anehdengan gejala kelumpuhan saraf. Hal ini merupakan masalah yang harus segera di pecahkan. Melaluli pengamatan yang mendalam dari gejala klinis (berdasarkan data dan pengalaman sebelumnya) diduga penyebabnya keracunan logam berat, khususnya raksa (Merkuri).
2.Kemudian timbul pertanyaan, bagaimana logam berat tersebut masuk ke dalam tubuh manusia. Dari observasi diketahui bahwa orang di sekitar teluk Minamata mempunyai kebiasaan mengkonsumsi ikan laut dalam jumlah yang banyak.
3.Berdasarkan data sosial budaya (kebiasaan pola makan) dan data klinis tersebut dapat di Tarik suatu dugaan sementara bahwa penyakit Minamata tersebut di sebabkan oleh logam berat yang masuk ke dalam tubuh manusia melalui ikan-ikan yang di makan oleh manusia, karena ikan tersebut telah tercemar raksa.
4.Untuk membukitkan benar tidaknya hipotesis tersebut maka di lakukan eksperimen. Eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui apakah tubuh para penderita mengandung raksa dan berapa kadarnya. Apakah ikan-ikan di Minamata mengandung kadar raksa yang tinggi.
5.Setelah di lakukan eksperimen, di lakukan analisis data dan di dapatkan fakta bahwa air laut air laut dan ikan-ikan di teluk Minamata banyak mengandung logam raksa. Demikian pula di ketahui bahwa orang yang terkena penyakit aneh tersebut semuanya mempunyai kadar raksa yang tinggi di dalam tubuhnya.
6.Selanjutnya, di susun laporan bahwa penyakit tersebut di akibatkan oleh keracunan logam raksa. Raksa masuk ke dalam tubuh manusia melalui ikan-ikan yang di konsumsi, dan ikan tersebut mengandung raksa yang berasal dari perairan. Penilitian berlanjut dan akhirnya di temukan sumber raksa dari pabrik batrei Chisso, pabrik tersebut di tutup dan harus membayar kerugian kepada penduduk Minamata kurang lebih 26,6 juta.
Berdasarkan kasus diatas, Metode ilmiah Merumuskan hipotesis berada pada paragraf Ke berapa?
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Jelaskan perbedaan antara hipotesis dan teori!
Teori adalah hipotesis yang telah diuji.
Hipotesis adalah teori yang belum terbukti.
Hipotesis adalah pernyataan yang dapat diuji; teori adalah penjelasan yang didukung oleh bukti.
Hipotesis dan teori adalah istilah yang sama.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Sebutkan beberapa alat ukur yang umum digunakan dalam kimia!
Pipet, buret, neraca, termometer.
Kamera, mikrofon, speaker, proyektor
Penggaris, spidol, kertas, penghapus
Kalkulator, laptop, ponsel, buku
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Apa fungsi dari gelas ukur dalam eksperimen kimia?
Fungsi gelas ukur adalah untuk mengukur volume cairan dengan akurat.
Untuk menghangatkan cairan
Untuk mencampur zat-zat kimia
Untuk menyimpan bahan kimia
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 6 pts
Jelaskan cara menggunakan pipet dalam pengukuran!
Gunakan pipet dengan cara menuangkan cairan langsung dari botol.
Gunakan pipet dengan cara menghisap cairan hingga garis ukur dan mengeluarkannya dengan menekan pelatuk.
Hanya gunakan pipet untuk mengukur padatan.
Cukup celupkan pipet ke dalam cairan tanpa menghisap.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Chemistry F4 Chp 6.3
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Unit 8: Manufactured Substance in Industry
Quiz
•
10th Grade
10 questions
KSSM SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
Quiz
•
10th Grade
10 questions
KIMIA T4 KSSM BAB 3 (FORMULA EMPIRIK DAN FORMULA MOLEKUL)
Quiz
•
10th - 11th Grade
10 questions
LARUTAN ELEKTROLIT
Quiz
•
10th Grade
14 questions
LA BIRRA
Quiz
•
9th - 10th Grade
10 questions
Kelas 5 tema 7 IPA
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Quiz Kimia Kelas 11: Larutan Asam-Basa
Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Chemistry
20 questions
Predicting Products
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Types of Chemical Reactions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Stoichiometry, % yield, Limiting Reactants
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Types of Chemical Reactions
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Ionic and Covalent Bonding Concepts
Interactive video
•
6th - 10th Grade
7 questions
GCSE Chemistry - Balancing Chemical Equations #4
Interactive video
•
9th - 10th Grade
12 questions
Percent Yield
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Identifying types of reactions
Quiz
•
9th - 12th Grade