Pelatihan Pembelajaran Mendalam

Prof Carol Dweck membagi mindset menjadi 2 tipe yaitu Pola Pikir Tetap (PPT) dan Pola Pikir Bertumbuh (PPB). Perbedaan utama dari kedua tipe pola pikir ini adalah terkait dengan...

• cara menghadapi orang yang bermasalah

• cara bersikap pada saat berhadapan dengan tantangan dan kesulitan

• cara berperan pada saat bekerjasama dengan orang lain

• cara bereaksi pada saat meraih sukses

Mengapa pola pikir disebut adalah "segalanya"?

• pola pikir menentukan hasil yang diperoleh

• pola pikir mendikti apa yang akan dilakukan

• ketiganya benar

• pola pikir fondasi dari keterampilan dan peralatan

Agar guru bisa menjalankan peran barunya sebagai activator, collaborator dan builder learning culture, kemampuan untuk mendorong orang berubah dari Pola Pikir Tetap menjadi Pola Pikir Bertumbuh dengan cara...

• Memperlajari cara mengenal suara PPT

• Menyadari bahwa kita punya pilihan

• Mengubah suara PPT menjadi suara PPB

• Ketiganya

Salah satu cara yang paling banyak digunakan orang dalam upaya mengubah pola pikir seseorang adalah lewat Intervensi Pola Pikir yang memiliki tujuan untuk?

• menjelaskan tentang cara bersikap terhadap kesalahan atau tantangan

• mendorong orang untuk berpindah dari PPT menjadi PPB

• meyakinkan orang bahwa kesulitan adalah tanda otak sedang bekerja

• ketiganya

Prinsip Pola Pikir Bertumbuh paling banyak berperan di dalam Pengalaman Belajar khususnya pada tahap:

• merefleksi

• memahami

• ketiganya

• mengaplikasi

Berikut ini merupakan penerapan dari prinsip berkesadaran dalam pendekatan pembelajaran mendalam adalah...

• kebermanfaatan pengalaman untuk diterapkan dalam konteks baru

• tantangan yang memotivasi

• kontekstual dan relevan dengan kehidupan nyata

• keingintahuan terhadap pengetahuan dan pengalaman baru

Pembelajaran yang menciptakan suasana belajar yang positif, menantang, menyenangkan, dan memotivasi. Rasa senang dalam belajar membantu peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan. Ketika peserta didik menikmati proses belajar, memotivasi intrinsik mereka akan tumbuh, mendorong rasa ingin tahu, kreativitas, dan keterlibatan aktif. Hal ini merupakan prinsip pembelajaran....

• berkeadilan

• menggembirakan

• berkesadaran

• bermakna

Berikut ini merupakan karakteristik pengalaman belajar mengaplikasikan adalah...

• menghubungkan dengan konteks nyata atau kehidupan sehari-hari

• membuat ringkasan materi yang dipahami untuk menguji pemahaman mereka sendiri

• berpikir kritis dan mencari solusi inovatif berdasarkan pengetahuan yang ada

• meregulasi diri dan emosi dalam pembelajaran

Memotivasi diri sendiri untuk terus belajar bagaimana cara belajar, refleksi terhadap pencapaian tujuan pembelajaran (evaluasi diri), menerapkan strategi berpikir, memiliki kemampuan metakognisi (meregulasi diri dalam pembelajaran), dan mmeregulasi emosi dalam pembelajaran. Merupakan karakteristik dan pengalaman belajar yang berkaitan dengan kemampuan...

• merefleksikan

• mengaplikasikan

• memahami

• menggembirakan

Pengalaman belajar pada pendekatan pembelajaran mendalam memiliki tiga proses tahapan yang terus berulang seperti siklus ketiga proses tersebut adalah...

• unistruktural, multistruktural, dan relasional

• memahami, mengaplikasikan dan merefleksikan

• memahami, menganalisis dan mencipta

• perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian