Políticas del Bachillerato Internacional

¿Cuál es el objetivo principal de la Política de Evaluación del IB?

• Sancionar a los estudiantes con bajas calificaciones

• Garantizar evaluaciones justas y coherentes

• Aumentar el número de exámenes

• Eliminar las evaluaciones formativas

¿Cuál de las siguientes NO forma parte de la Política de Evaluación?

• Evaluaciones formativas y sumativas

• Retroalimentación clara

• Criterios de calificación transparentes

• Copiar trabajos de otros colegios

¿Qué asegura la Política de Admisión y Acceso del IB?

• Que todos los estudiantes tengan uniforme

• Igualdad de oportunidades para ingresar al programa

• Que solo ingresen los estudiantes con altas notas

• Que los padres participen en todas las clases

La Política de Inclusión se enfoca en:

• Enseñar solo a estudiantes destacados

• Adaptar el currículo para estudiantes con necesidades especiales

• Reducir la diversidad en el aula

• Evitar exámenes

¿Cuál es un ejemplo de apoyo inclusivo según el IB?

• Ignorar a los estudiantes con dificultades

• Ofrecer adaptaciones en las evaluaciones

• Suspender a quienes no entiendan

• No brindar recursos adicionales

¿Qué fomenta la Política de Integridad Académica?

• Copiar tareas para ahorrar tiempo

• Honestidad intelectual y responsabilidad en la investigación

• Evitar citar fuentes

• Compartir respuestas en exámenes

¿Qué acción representa una falta a la integridad académica?

• Citar correctamente un libro

• Parafrasear ideas con referencias

• Plagio o colusión

• Elaborar un proyecto propio

La Política Lingüística promueve principalmente:

• Aprender solo inglés

• Monolingüismo

• Multilingüismo y respeto por la lengua materna

• Evitar el aprendizaje de idiomas

¿Por qué es importante la lengua materna según el IB?

• Solo se usa en casa

• Fortalece la base del aprendizaje académico

• No tiene relevancia

• Es reemplazada por el idioma de la escuela

¿Qué documento define claramente el plagio y sus consecuencias?

• Política Lingüística

• Política de Evaluación

• Política de Integridad Académica

• P