Thông tin là gì?

• Là những hình ảnh trong sách

• Là những vật mang tin

• Là âm thanh từ tự nhiên

• Là những gì đem lại hiểu biết về thế giới xung quanh

Vật mang tin là gì?

• Là những hiểu biết của con người

• Là những con số trong sách

• Là thông tin đã được xử lý

• Là phương tiện truyền đạt thông tin

Hoạt động nào sau đây không phải là thu nhận thông tin?

• Nhìn thấy hình ảnh

• Nghe tiếng trống trường

• Đọc một trang báo

• Suy nghĩ về bài học

Khi nào thì thông tin đầu ra được hình thành?

• Khi có thông tin đầu vào

• Khi không có vật mang tin

• Khi có sự hỗ trợ từ giáo viên

• Khi não bộ không hoạt động

Hoạt động nào sau đây là xử lí thông tin?

• Suy nghĩ về quyết định hành động

• Đọc sách

• Nhìn thấy biển báo

• Nghe tiếng chuông báo thức

Để hiểu rõ hơn về thu nhận và xử lí thông tin, học sinh cần làm gì?

• Chỉ nghe giảng

• Thảo luận và trao đổi

• Đọc sách một mình

• Không cần làm gì

Trong tình huống nào sau đây có vật mang tin?

• Nghe tiếng chim hót

• Đọc bài kiểm tra

• Ngửi mùi thức ăn

• Nhìn thấy mây đen

Khi thấy mây đen kéo tới, em cần làm gì?

• Tiếp tục đi

• Dừng lại và quan sát

• Chạy về nhà

• Không làm gì cả

Thông tin đầu ra phụ thuộc vào điều gì?

• Mục đích của người xử lí

• Thời gian

• Địa điểm

• Số lượng thông tin

Hoạt động nào sau đây giúp củng cố kiến thức đã học?

• Giải bài tập

• Chỉ nghe giảng

• Không làm gì

• Chơi game