AULAS 36 E 37: ORAÇÃO COORDENADA E POEMA ( D03 E D15 )

No quadrinho do cartunista Quino, encontramos a conjunção “mas”, que conecta as orações coordenadas acrescentando o sentido de:

• alternativa.

• conclusão.

• adição

• oposição.

Assinale a alternativa que contém uma conjunção coordenativa conclusiva.

• Os cães mordem, não por maldade, mas por precisarem viver.

• Jaime trabalha depressa, contudo produz pouco.

• Os meninos ora brigavam, ora brincavam.

• Sérgio foi bom filho; logo será um bom pai.

No verso “Quem me compra um jardim com flores?”, o uso da expressão “quem me compra” sugere:

• Que o poema apresenta um tom de brincadeira e imaginação, como se fosse um leilão de sonhos.

• Que o jardim é real e está sendo oferecido em um leilão comum.

• Que alguém está interessado em flores para plantar no próprio quintal.

• Que o eu lírico está vendendo o jardim por precisar de dinheiro.

A expressão “ovos verdes e azuis nos ninhos” serve principalmente para:

• Representar, de forma criativa, um mundo mágico e colorido.

• Apresentar um conteúdo científico sobre os ninhos das aves.

• Criar um cenário realista sobre como nascem os passarinhos.

• Mostrar o desinteresse do eu lírico por ovos comuns.

Leia o trecho retirado do texto: “O celular pode ser uma distração, mas também pode ser um aliado no aprendizado.” Sobre esse trecho, é correto afirmar que:

• Trata-se de um período composto, pois há duas orações ligadas entre si.

• O trecho apresenta duas frases sem relação entre elas.

• O período é composto por mais de três orações.

• Trata-se de um período simples, com apenas uma oração.

Leia esse trecho: “O celular pode ser uma distração, mas também pode ser um aliado no aprendizado.” A conjunção destacada estabelece entre as ideias:

• uma relação de causa e consequência.

• uma adição de informações semelhantes.

• uma explicação que justifica o pensamento anterior.

• uma oposição entre duas ideias.

Classifique corretamente cada conjunção destacada nas períodos compostos por coordenação abaixo, conforme a tabela a seguir: 1 - É importante saber utilizar o celular, porém ele não deve atrapalhar os estudos. 2 - Ou você termina a tarefa, ou não poderá mexer no celular. 3 - O celular pode ser um aliado dos estudos, pois existem vários apps educacionais. 4 - Uso o celular para me divertir e para estudar.

• 1 - coordenada explicativa 4 - coordenada aditiva 2 - coordenada alternativa 3 - coordenada adversativa

• 3 - coordenada explicativa 4 - coordenada aditiva 2 - coordenada alternativa 1 - coordenada adversativa

Pensando no título e no conteúdo do poema, o que o autor quis comunicar com esse nome?

• Que escreveu sobre os próprios sentimentos de forma refletida, mesmo que usando a imaginação.

• Que escreveu sobre as dores e alegrias dos leitores.

• Que usou a razão para falar dos sentimentos alheios.

• Que fingiu sentimentos para criar confusão no leitor.