Kuis OSCE Vokasi Gizi untuk mahasiswa

Berikut ini adalah dasar hukum pelaksanaan Uji Kompetensi Vokasi Gizi, KECUALI......

• UU No. 17 Tahun 2023

• PP No. 86 Tahun 2019

• Permendikbud No. 2 Tahun 2020

• Kepmenkes No. HK.01.07/MENKES/342/2020

Dalam rangka menilai pencapaian standar kompetensi Tenaga Medis atau Tenaga Kesehatan, mahasiswa pada program vokasi dan program profesi, baik Tenaga Medis atau Tenaga Kesehatan harus mengikuti uji kompetensi secara nasional. Pernyataan tersebut adalah bunyi Pasal 213 dalam ..........

• UU No. 36 Tahun 2009

• UU No. 18 Tahun 2012

• UU No. 36 Tahun 2014

• UU No. 17 Tahun 2023

Berdasarkan Permendikbud No. 2 Tahun 2020, mahasiswa program vokasi atau profesi pada akhir masa pendidikannya harus mengikuti uji kompetensi nasional yang bersifat (a)   exam

Saat ini uji kompetensi secara nasional (ukomnas) kepada mahasiswa vokasi dan profesi gizi sebagai syarat lulus adalah.......

• hanya untuk ukom CBT

• hanya untuk ukom OSCE

• ukom CBT dan OSCE

• ukom CBT, OSCE, dan OSCA

Kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup ............................ sesuai degan standar nasional yang telah disepakati (JAWABAN DAPAT LEBIH DARI SATU)

• dampak

• keterampilan

• luaran

• pengetahuan

• sikap

Keunggulan metode uji kompetensi OSCE dibandingkan dengan CBT adalah..........

• biaya relatif lebih murah

• cara penilaiannya lebih mudah

• efektif dalam menilai kompetensi ranah keterampilan dan sikap

• membutuhkan sarana dan prasarana yang lengkap dan terstandar

• dosen lebih mudah menyusun soalnya

OSCE adalah singkatan dari Objective (a)   Clinical Examination

Dalam Piramida Miller, tujuan evaluasi melalui metode OSCE adalah mengetahui kompetensi pada ranah.......

• Does

• Show how

• Know how

• Know

Materi uji kompetensi adalah sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan Standar...........

• Kompetensi Kerja

• Nasional Indonesia

• Tempat Kerja

• Layanan Kesehatan

• Instalasi Gizi

Berdasarkan blue print uji kompetensi vokasi gizi metode OSCE, berikut yang BUKAN kompetensi yang dinilai untuk mahasiswa Program Studi Diploma Tiga adalah.......

• Asesmen gizi atau Identifikasi masalah

• Antropometri atau Pengumpulan data objektif

• Diagnosis gizi atau Penetapan masalah

• Kolaborasi interprofesional

• Intervensi penyelenggaraan makanan