тест

Халықтың алғашқы медициналық-санитарлық көмек ұйымының қызметтерін қажеттілігін есептеу кезінде төменде көрсетілгендердің қайсысы есепке алынады?

• Жылына бір дәрігерлік лауазымға келу саны

• Жылына бір тұрғынға келу саны

• Жылына бір тұрғынға өтініштер саны

• Халықтың белгілі бір санында дәрігерлік лауазым саны

• Жылына бір тұрғынға қайталанған өтініштер саны

«дені сау ұлт» әрбір азамат үшін сапалы және қолжетімді денсаулық сақтау” ұлттық жобасында денсаулық сактаудағы құрылымдық қайта құрулардың басым бағытына не жатады?

• БМСК дамыту

• Диспансерлік желісін дамыту

• Стационарлардың рөлін арттыру

• Санаторий-курорттық көмек көрсетін ұйымдардың рөлін арттыру

• Қалпына келтіру емін көрсететін уйымдардың ролын арттыру

Халықтың аурушандығы жалпы халық пен оның жеке топтары арасында барлық аурулардың және жеке-жеке таралуының деңгейін,жиілігін көрсетеді. төменде корсетілгендердің қайсы халықтың анықтамас ауруының толық анықтамасын береді?

• Бұл денсаулық сақтаудың медициналық ұйымдары ұсынатын және халықтың денсаулық жағдайын сипаттайтын белгіленген нысандардагы құжаттар жүйесі

• Бұл орын мен уақыттың нақты тарихи жағдайларында сапалық жағынан ажырамас байланыста болатын жаппай құбылыстардың сандық жағын зерттейтын әлеуметтік ғылым

• Бұл белгілі бір аумақта және уақытта кызмет көрсететін халықтын санынан өмірде алгаш рет тіркелген аурулардың

• бұл денсаулық сақтаудың мед-қ ұйымдары ұсынатын және халық денсаулығынын жай куйын алатын мед-қ көмектің көлемі мен сапасын, Денсаулық сактау ресурстарын және оларды пайдалану тиімділугін сипаттайтын белгіленген нысандардағы құжаттар жүйесі.

• Бұл белгілі бір аумақта және уакытта қызмет көрсетілетін халықтың санынан өмірде қайта тіркелген аурулардың саны

Науқас процедура жайлы медбикеге жүгінді. 18 секундта медбике науқасты үзіп, қатты дауыстап белсенді сұрақтар қоя бастады. Теменде

керсетілгендердің қайсысы белсенді тыңдау шеберлігіне жатады?

• физикалык жағдайды дәл түсінуге мүмкіндік беретін әдіс

• әңгімелесушінің сезімдерін дәл түсінуге мүмкіндік беретін әдіс

• қарым қатынас ережелерін дәлірек түсінуге мүмкіндік беретін әдіс.

• сейлеудің тиісті қарқыны мен көлемі тиісті үзліс техникасы 10 секунд

• Сөйлеудің тиісті қарқыны мен көлемі

Қабылдау кезінде наукас уйдегі мәселеге байланысты жылады. медбике тыныш, сенімді, айыптаусыз және бағал ағалаусыз сойлей бастады.науқастын колын алып құшақтады.медбике мен наукас арасындағы қарым қатынас турі кандай?

• Вербалды, бейвебралды

• Тек вебралды

• Тек бейвебралды

• Әлеуметтік көмек

• Жазбаша сойлеу арқылы

Науқас процедура жайлы медбикеге жүгінді. 18 секундта медбике науқасты үзіп, қатты дауыстап белсенді сұрақтар қоя бастады. Теменде

керсетілгендердің қайсысы белсенді тыңдау шеберлігіне жатады?

• физикалык жағдайды дәл түсінуге мүмкіндік беретін әдіс

• әңгімелесушінің сезімдерін дәл түсінуге мүмкіндік беретін әдіс

• қарым қатынас ережелерін дәлірек түсінуге мүмкіндік беретін әдіс.

• сейлеудің тиісті қарқыны мен көлемі

• тиісті үзліс техникасы 10 секунд

Наукас кабинетке кіріп карайды, медбике Сәлеметсіз бе келіп отырыныз, менің  атым Әйгерім мен сіздің учаскелік медбикемін.сіздің есімініз кім? Сіз ауырсынуга карамастан мед-қ қабылдауға келгеніңіз жақсы болды Төменде келтірілген қарым қатынас дағдыларынан не алып тастау керек?

• Байланыс орнату

• Күтім жоспарын құру

• Белсенді тындау узіліс

• Белсенді тындау ынталандыру

• Сухбат басқармасы

Сіз перзентхананың балалар реанимациясы бөлімінін медбикесісіз, жана туган нарестеге құрсақішілік сепсис диагнозы койылган. Бірінші

кезекте кандай іс-шаралар өткізу кажет

• Жана туган нерестені бөлек бокска окшаулау кажет

• Жана туган нарестені инфекциялык, стационарта жаткызу кажет

• Сонгы тазалауды жургізу керек, палатаны кварцтау керек

• Жалпы тазалау, кварцтау жумыстарын жургізу кажет

• Агымдагы тазалауды жургізу, палатаны желдету кажет

Стационардын терапевтикалык белімшесінде микробиологиялык мониторинг кезінде шұңғылшаларды ағызудан патогендік микрофлора

бірнеше рет себіледі, бірак, ендеу уакыт жургізіледі, сан-эпид режимінін бузылуы аныкталған жок. Бөлім әкімшілігінін усыныстары кандай болады?

• Кабыктарды агызуга косымша ендеуді усыну

• Дезинфекциялык, ерітіндіні ауыстыруды усыну

• Сантехникалык жабдыкты ауыстыруды усыну

• Кабыктардын төгілуін арнайы куралмен толтыруды усынамыз

• Микробиологиялык мониторингті кайта жургізуді усыну

Сіздің кенсенізде кварц шамын пайдалану мерзімі аякталды, пайдаланылган шамды ауыстырғаннан кейін кай контейнерге оны кәдеге жарату керек?

• А класс ретінде кәдеге жарату

• Д класс ретінде кәдеге жарату

• Е класс ретінде кәдеге жарату

• В класс ретінде кәдеге жарату

• Гкласс ретінде кәдеге жарату