Formación de instructores

¿En qué se enfoca el conductismo en el aprendizaje?

• Asociación y consecuencias

• Procesos cognitivos

• Interacción social

• Desarrollo emocional

¿Qué enfatiza el constructivismo en el aprendizaje?

• Construcción activa del conocimiento

• Recepción pasiva de información

• Refuerzo a través de recompensas

• Procesamiento cognitivo solamente

¿Cuál es el enfoque del humanismo en la educación?

• Desarrollo integral del individuo

• Modificación del comportamiento

• Procesos cognitivos

• Interacción social

De los dominios de aprendizaje cual se enfoca en en la interacción con otros, incluyendo comunicación efectiva, trabajo en equipo, liderazgo y resolución de conflictos

• Cognitivo

• Psicomotor

• Afectivo

• Relación social

¿A qué se refiere el dominio cognitivo?

• Desarrollo de habilidades físicas

• Desarrollo de habilidades intelectuales

• Desarrollo emocional

• Desarrollo de habilidades sociales

¿Cuál es el enfoque del dominio relacional-social?

• Comunicación efectiva y la resolución de problemas

• Coordinación física

• Manejo emocional

• Conocimiento general y datos

¿Qué perfil se requiere en el instructor? (exepto)

• Conocimiento experto en la materia que enseñan

• Habilidades pedagógicas

• Actitud y capacidad para generar un ambiente de aprendizaje efectivo

• Saber vestir elegante

¿Qué hacer con un grupo silencioso? (excepto)

• Utilizar técnicas de participación gradual, como preguntas directas pero simples.

• Reforzar cualquier contribución de manera positiva, sin importar cuán pequeña sea.

• Incorporar dinámicas de rompehielos para reducir la tensión.

• Colocarme como instructor con una posición amenzante

Características de un grupo participativo

• Son entusiastas y suelen enriquecer la sesión con sus aportaciones.

• Su actitud es pasiva, con distractores como uso de celulares o conversaciones paralelas.

• Surgen debates acalorados, críticas constantes o resistencia a las actividades. Puede deberse a conflictos previos, frustración o diferencias de opinión.

• Guardan silencio por respeto o porque esperan que el instructor lleve toda la dinámica y solo termine.

Se aplica al terminar la exposición de los temas del curso y constará  de una rubrica , con el cual se medirá el conocimiento que el participante adquirió durante el curso, el cual  debe ser aprobado con un valor de 80/100 como mínimo

• Evaluación formativa

• Evaluación final

• Encuesta de satisfacción

• Evaluación diagnostica