Câu 9: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về tính toàn năng, khả năng biệt hóa và phân biệt hóa của tế bào?

B. Hầu hết các loại tế bào thực vật đều có khả năng phân biệt hóa.

A. Tính toàn năng của mỗi loại tế bào động vật là giống nhau.

C. Tính toàn năng của tế bào động vật cao hơn tế bào thực vật.

D. Tất cả các dòng tế bào động vật có khả năng phân biệt hóa.

Câu 10: Trong thực tiễn sản xuất, người nông dân thường dùng kĩ thuật giâm cành đối với một số cây trồng như sắn, mía, rau muống, khoai lang.... Đặc tính nào sau đây của tế bào thực vật là nguyên lí để thực hiện kĩ thuật này?

C. Khả năng phân biệt hoá.

D. Tính toàn năng, khả năng biệt hóa và phân biệt hóa.

Câu 11: Đặc điểm nào sau đây không đúng với vi sinh vật?

B. Tất cả các vi sinh vật đều có nhân sơ.

A. Cơ thể nhỏ bé, chỉ nhìn rõ dưới kính hiển vi.

C. Có khả năng sinh trưởng và sinh sản nhanh.

D. Có khả năng phân bố rộng ở hầu hết các môi trường.

Câu 12: Muốn nghiên cứu về hình thái, sinh lý, hóa sinh hoặc sử dụng một loài nào đó vào thực tiễn thì cần làm gì?

C. Dùng phương pháp phân lập vi sinh vật

B. Dùng phương pháp nuôi cấy

D. Dùng phương pháp định danh vi khuẩn

Câu 13: Trong các vi sinh vật gồm vi khuẩn lam, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục, vi nấm, tảo lục đơn bào, loài vi sinh vật có kiểu dinh dưỡng khác với các vi sinh vật còn lại là

D. vi khuẩn lưu huỳnh màu lục.

Câu 16: Vì sinh vật có thể phân bố trong các loại môi trường là

D. môi trường đất, môi trường nước, mỗi trường trên cạn, môi trường sinh vật.

A. môi trường đất, môi trường nước,

B. môi trường trên cạn, môi trường sinh vật.

C. môi trường đất, môi trường nước, môi trường trên cạn.

Câu 17: Các nhà khoa học đã sử dụng các phương pháp nào đề nghiên cứu vi sinh vật?

D. Cả ba đáp án trên đều đúng

C. Nghiên cứu đặc điểm hóa sinh

Câu 18: Phương pháp phân lập nhằm tách riêng từng loài vi sinh vật từ hỗn hợp nhiều loài vi sinh vật bằng cách nào?

D. Pha loãng và trải đều mẫu trên môi trường đặc

B. Trải đều mẫu trên môi trường lòng

Câu 20: Kích thước vi sinh vật càng nhỏ thì

A. tốc độ trao đổi chất càng cao, tốc độ sinh trưởng và sinh sản càng nhanh.

B. tốc độ trao đổi chất càng cao, tốc độ sinh trưởng và sinh sản càng chậm.

C. tốc độ trao đổi chất càng thấp, tốc độ sinh trưởng và sinh sản càng nhanh.

D. tốc độ trao đổi chất cảng thấp, tốc độ sinh trưởng và sinh sản càng chậm.

Câu 21: Mục đích của phương pháp phân lập là

A. tách riêng từng loại vi sinh vật từ hỗn hợp gồm nhiều vi sinh vật khác nhau.

B. tạo ra chủng vi sinh vật mới từ hỗn hợp gồm nhiều vi sinh vật khác nhau

C. thống kê số lượng vi sinh vật từ hỗn hợp gồm nhiều vi sinh vật khác nhau.

D. nhân nhanh sinh khối vi sinh vật từ hỗn hợp gồm nhiều vi sinh vật khác nhau.

Câu 22: Vì sao để quan sát tế bào vi sinh vật người ta thường thực hiện nhuộm màu trước khi quan sát?

A. Vì tế bào vi sinh vật nhỏ và có màu nhạt

B. Vì tế bào vi sinh vật sinh trưởng nhanh

C. Vì tế bào vi sinh vật có thành tế bào dày

D. Vì tế bào vi sinh vật di chuyển rất nhanh

Câu 23: Vì sao khuẩn lạc nấm mốc thường lan rộng?

A. Do tế bào nấm mốc phát triển tạo thành sợi dải, xốp

B. Khuẩn lạc có nhiều màu sắc khác nhau như trắng, vàng, đen.......

C. Do các tế bào của khuẩn lạc phát triển

D. Không có đáp án nào đúng

Câu 25: Căn cứ để phân loại các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật là

D. dựa vào nguồn carbon và nguồn cung cấp năng lượng.

A. dựa vào nguồn carbon và nguồn cung cấp vật chất.

B. dựa vào nguồn oxygen và nguồn cung cấp năng lượng.

C. dựa vào nguồn oxygen và nguồn cung cấp vật chất.

Câu 26: Hãy chọn đáp án đúng

A. Mỗi nhóm vi sinh vật có hình thái tế bào đặc trưng

B. Mỗi nhóm vi sinh vật có hình thái tế bào khác nhau

C. Mỗi nhóm vi sinh vật có hình thái tế bào giống nhau

D. Mỗi nhóm vi sinh vật có hình thái tế bào có điểm chung

Câu 28: Đặc điểm nào sau đây của vi sinh vật đã trở thành thế mạnh mà công nghệ sinh học đang tập trung khai thác?

C. Có khả năng sinh trưởng và sinh sản nhanh.

A. Có kích thước rất nhỏ.

B. Có khả năng gây bệnh cho nhiều loài.

D. Có khả năng phân bố rộng trong tất cả các môi trường.

Câu 29: Để nghiên cứu hình thái vi sinh vật thường phải làm tiêu bản rồi đem soi dưới kính hiển vị vì

A. vi sinh vật có kích thước nhỏ bé.

B. vi sinh vật có cấu tạo đơn giản.

C. vi sinh vật có khả năng sinh sản nhanh.

D. vi sinh vật có khả năng di chuyển nhanh

Câu 31: Sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là

A. sự tăng lên về số lượng tế bào của quần thể vi sinh vật thông qua quá trình sinh sản.

B. sự tăng lên về kích thước tế bào trong quần thể vi sinh vật thông qua quá trình nguyên phân.

C. sự tăng lên về khối lượng tế bào trong quần thể vi sinh vật thông qua quá trình nguyên phân.

D. sự tăng lên về cả kích thước tế bào và số lượng tế bào trong quần thể vi sinh vật thông qua quá trình sinh sản.

Câu 33: Mô tả nào dưới đây nói về pha tiềm phát (pha lag) của quần thể vi khuẩn sinh trưởng trong môi trường dinh dưỡng lỏng, hệ kin? số tế bào chết đi.

B. Vi khuẩn thích ứng dần với môi trường, chúng tổng hợp các enzyme trao đổi chất và DNA, chuẩn bị cho quá trình phân bào ; mật độ tế bào trong quần thể gần như không thay đổi.

A. Vi khuẩn phân chia rất chậm, số tế bào sinh ra bằng số tế bào chết đi.

C. Vi khuẩn thích ứng dẫn với môi trường, chúng phân chia rất chậm, số tế bào sinh ra bằng

D. Vi khuẩn thích ứng dần với môi trường, chúng tổng hợp các enzyme trao đổi chất và DNA, các tế bào trong quần thể phân chia mạnh mẽ.

Câu 34: Vi sinh vật nhân sơ có thể sinh sản bằng các hình thức nào dưới đây?

D. Phân đôi, nảy chồi, hình thành bào tử vô tính.

A. Phân đôi, nảy chồi, hình thành bào tử túi.

B. Phân đôi, nảy chồi, hình thành bảo tử đảm.

C. Phân đôi, nảy chồi, hình thành bào tử tiếp hợp.

Câu 35: Vi sinh vật nhân thực có thể sinh sản bằng các hình thức nào dưới đây?

C. Phân đôi, nảy chồi, hình thành bào tử vô tính, bào tử hữu tỉnh.

A. Phân đôi, nảy chồi, hình thành bào tử vô tính.

B. Phân đôi, nảy chồi, hình thành bảo tử hữu tính.

D. Hình thành bào tử vô tính và hữu tính.

Câu 36: Sinh trưởng ở vi khuẩn cần được xem xét trên phạm vi quần thể vì

B. vi sinh vật có kích thước rất nhỏ

A. vi khuẩn hoàn toàn không có sự thay đổi về kích thước và khối lượng

C. vi khuẩn có khả năng trao đổi chất, sinh trưởng và phát triển rất nhanh

D. khó nhận ra sự tồn tại, phát triển của tế bào vi khuẩn trong môi trường tự nhiên

Câu 40: Vi sinh vật B có khả năng sinh trưởng ở pH khoảng 5,5-8,0, sinh trưởng tối ưu ở pH 6,5-7,0. Chúng thuộc nhóm vi sinh vật nào dưới đây?

D. Nhóm vi sinh vật ưa trung tính

A. Nhóm vi sinh vật ưa acid

B. Nhóm vi sinh vật ưa kiềm

C. Nhóm vi sinh vật chịu kiềm

Câu 42: Vi sinh vật nào dưới đây? C sinh trưởng tối ưu ở pH khoảng 6,5 – 12,0. Chúng thuộc nhóm vi sinh vật

B. Nhóm vi sinh vật ưa kiềm

A. Nhóm vi sinh vật ưa acid

C. Nhóm vi sinh vật chịu kiềm

D. Nhóm vi sinh vật ưa trung tính.

Câu 43: Các vi sinh vật có khả năng sống và sinh trưởng tốt ở Biển Chết (có nồng độ muối trung bình hằng năm khoảng 31,5%) thuộc nhóm vi sinh vật nào sau đây?

A. Nhóm vi sinh vật ưa áp cao

B. Nhóm vi sinh vật ưa áp thấp

C. Nhóm vi sinh vật ưa áp trung bình

D. Nhóm vi sinh vật ưa kiềm

Câu 44: Vì sinh vật A có khả năng sinh trưởng ở nhiệt độ 30-35°C. Chúng thuộc nhóm vi sinh vật nào dưới đây? tử 15°C đến 45°C, sinh trưởng tối ưu ở

B. Nhóm vi sinh vật ưa ẩm

A. Nhóm vi sinh vật ưa lạnh

C. Nhóm vi sinh vật ưa nhiệt

D. Nhóm vi sinh vật cực ưa nhiệt

Câu 45: Khi nuôi cấy trong hệ kín, để thu sinh khối vi sinh vật tối đa thì nên dùng ở thời điểm nào là tốt nhất?

D. Cuối pha lũy thừa, đầu pha cân bằng.

C. Cuối pha tiềm phát, đầu pha luỹ thừa.

Câu 51: Ưu điểm của nhân giống vô tính trong ống nghiệm ở cây trồng là

A. tạo ra một số lượng cây giống sạch bệnh trong thời gian ngắn.

B. chủ động công việc tạo các giống cây trồng từ phòng thí nghiệm.

C. vận chuyển giống đi xa được dễ dàng khi sản xuất.

D. giảm bớt được khâu bảo quản giống trước khi sản xuất.

Bài 14,15,16 CK2

Authored by Tú Anh

Mathematics

10th Grade

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

106 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Câu 1: Công nghệ tế bào bao gồm các chuyên ngành nào?

A. Công nghệ nuôi cấy mô tế bào và công nghệ sản xuất các chất hoạt tính từ tế bào động vật, thực vật.

B. Công nghệ nuôi cấy mô tế bào và công nghệ di truyền tế bào.

C. Công nghệ vi sinh vật, công nghệ tế bào thực vật và công nghệ tế bào động vật.

D. Công nghệ tế bào thực vật và công nghệ tế bào động vật.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Câu 2: Công nghệ tế bào không dựa trên nguyên lí nào?

A. Tính toàn năng của tế bào.

B. Khả năng biệt hoá của tế bào.

C. Khả năng phản biệt hoá của tế bào.

D. Khả năng phân bào giảm nhiễm của tế bào.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Câu 3: Sắp xếp nào dưới đây theo thứ tự giảm dần về tính toàn năng của các dòng tế bào là đúng?

A. Dòng tế bào mô phân sinh đỉnh, dòng tế bào mô phân sinh bên, dòng tế bào mô mềm.

B. Dòng tế bào mô phân sinh bên, dòng tế bào mô phân sinh đỉnh, dòng tế bào mô mềm.

C. Dòng tế bào mô mềm, dòng tế bào mô phân sinh bên, dòng tế bào mô phân sinh đỉnh.

D. Dòng tế bào mô mềm, dòng tế bào mô phân sinh đình, dòng tế bào phân sinh bên.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Câu 4: Sắp xếp nào dưới đây theo thứ tự tăng dần về tính toàn năng của các dòng tế bào là đúng?

A. Dòng tế bào gốc phôi, dòng tế bào gốc cuống rốn, dòng tế bào gốc cơ tim, dòng tế bào mô cơ.

B. Dòng tế bào mô cơ, dòng tế bào gốc cơ tim, dòng tế bào gốc cuống rốn, dòng tế bào gốc phôi.

C. Dòng tế bào mô cơ, dòng tế bào gốc cuống rốn, dòng tế bào gốc cơ tim, dòng tế bào gốc phôi.

D. Dòng tế bào gốc phôi, dòng tế bào gốc cơ tim, dòng tế bào gốc cuống rốn, dòng tế bào mô

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Câu 5: Tính toàn năng của tế bào là:

A. khả năng một tế bào phân chia, phát triển thành mô, cơ quan, cơ thể hoàn chỉnh trong mỗi trường thích hợp.

B. quả trình một tế bào biến đổi thành một loại tế bào mới, có tính chuyên hóa về cấu trúc và chức năng.

C. quá trình kích hoạt tế bào đã biệt hóa thành tế bào mới giảm hoặc không còn tính chuyên hóa về cấu trúc và chức năng:

D. khả năng một tế bào phân chia, phát triển thành mô, cơ quan, cơ thể hoàn chỉnh trong mọi loại môi trường.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Câu 6: Tế bào sinh dưỡng của thực vật khi được kích hoạt phản biệt hoá sẽ hình thành

A. mô sẹo.

B. mô biểu bì.

C. mô sinh dưỡng.

D. mô sinh sản.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Câu 7: Tế bào trần là loại tế bào thực vật đã được loại bỏ

A. thành tế bào.

B. nhân tế bào.

C. ti thể.

D. lục lạp.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

Already have an account?

Popular Resources on Wayground

12 questions

5th Grade Map and Informational Processing Skills

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Understanding Albinism

Quiz

•

9th Grade

11 questions

HSMS - Standard Response Protocol

Quiz

•

6th - 8th Grade

11 questions

Hallway & Bathroom Expectations

Quiz

•

6th - 8th Grade

33 questions

Purvis High School Staff Handbook Quiz

Quiz

•

Professional Development

29 questions

Laboratory Safety Rules

Quiz

•

6th Grade

17 questions

Expectations & Procedures Review

Quiz

•

6th Grade

10 questions

Common Denominators

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Mathematics

40 questions

Unit 5 Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

Bài 14,15,16 CK2

Câu 1: Công nghệ tế bào bao gồm các chuyên ngành nào?

Câu 2: Công nghệ tế bào không dựa trên nguyên lí nào?

Câu 3: Sắp xếp nào dưới đây theo thứ tự giảm dần về tính toàn năng của các dòng tế bào là đúng?

Câu 4: Sắp xếp nào dưới đây theo thứ tự tăng dần về tính toàn năng của các dòng tế bào là đúng?

Câu 5: Tính toàn năng của tế bào là:

Câu 6: Tế bào sinh dưỡng của thực vật khi được kích hoạt phản biệt hoá sẽ hình thành

Câu 7: Tế bào trần là loại tế bào thực vật đã được loại bỏ

Câu 8: Cho các thành tựu sau: (1) Tạo mô, cơ quan thay thế (2) Tạo dòng tế bào và động vật chuyển gene (3) Nhân bản vô tính ở động vật Các thành tựu chính của công nghệ tế bào động vật gồm

Câu 9: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về tính toàn năng, khả năng biệt hóa và phân biệt hóa của tế bào?

Câu 10: Trong thực tiễn sản xuất, người nông dân thường dùng kĩ thuật giâm cành đối với một số cây trồng như sắn, mía, rau muống, khoai lang.... Đặc tính nào sau đây của tế bào thực vật là nguyên lí để thực hiện kĩ thuật này?

Access all questions and much more by creating a free account

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Mathematics