
(XI-11) Dampak Penjajahan Eropa di Indonesia
Quiz
•
Social Studies
•
11th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Lisa Angraini
Used 1+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu dampak positif dari penjajahan Eropa di bidang infrastruktur adalah pembangunan Jalan Raya Pos yang membentang dari Anyer hingga Panarukan. Siapakah Gubernur Jenderal yang memprakarsai proyek ini?
Johannes van den Bosch
Herman Willem Daendels
Jan Pieterszoon Coen
Thomas Stamford Raffles
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Penjajahan Eropa memperkenalkan sistem stratifikasi sosial di Indonesia berdasarkan ras dan keturunan. Bagaimanakah susunan hierarki sosial tersebut dari yang tertinggi hingga terendah?
Timur Asing, Bangsa Eropa, Pribumi
Bangsa Eropa, Pribumi, Timur Asing
Bangsa Eropa, Timur Asing, Pribumi
Pribumi, Bangsa Eropa, Timur Asing
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sistem “Devide et Impera” yang diterapkan Belanda bertujuan untuk...
Membangun persatuan di antara penguasa lokal.
Mempercepat pembangunan infrastruktur di Nusantara.
Menguasai wilayah dengan memanfaatkan konflik internal kerajaan.
Meningkatkan kesejahteraan para pedagang lokal.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sistem tanam paksa (Cultuurstelsel) yang diberlakukan oleh van den Bosch menyebabkan kelaparan parah di beberapa daerah. Daerah manakah yang disebutkan dalam teks sebagai contoh dampak negatif dari sistem ini?
Anyer dan Panarukan
Banten dan Kesultanan Mataram
Cirebon dan Grobogan
Batavia dan Ambon
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagaimana penjajahan bangsa Eropa secara tidak langsung menumbuhkan kesadaran akan identitas 'bangsa Indonesia'?
Dengan memperkenalkan sistem birokrasi yang seragam di seluruh Nusantara.
Melalui monopoli perdagangan oleh VOC yang menyatukan ekonomi.
Dengan memperkenalkan agama Kristen yang menyatukan masyarakat.
Dengan menciptakan musuh bersama yang mendorong persatuan untuk melawan.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sistem ekonomi uang yang diperkenalkan oleh penjajah memiliki dampak positif, yaitu...
Menguatkan sistem barter tradisional.
Mendorong berkembangnya sektor perbankan dan industri.
Menyebabkan kelaparan dan kemiskinan di daerah pedesaan.
Membuat para pedagang lokal menguasai kembali hasil bumi mereka.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pendidikan modern yang diperkenalkan oleh penjajah awalnya hanya diperuntukkan bagi...
Semua rakyat pribumi.
Kalangan bangsawan dan anak-anak Eropa.
Hanya anak-anak Timur Asing.
Para pemuda yang ingin menjadi tentara.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
ULANGAN TEMA 1 PKN KELAS 6
Quiz
•
8th - 12th Grade
20 questions
PPH PKN KELAS 7
Quiz
•
10th Grade - University
15 questions
BAB 2 MATERI TEKS EKSPLANASI
Quiz
•
11th Grade
15 questions
SOAL TENTANG HAM KELAS 11
Quiz
•
11th Grade
20 questions
Latihan PH BAB 4
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Quiz Manusia Purba
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
sosiologi sebagai ilmu XE4
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Konflik Sosial
Quiz
•
10th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
5 questions
This is not a...winter edition (Drawing game)
Quiz
•
1st - 5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Identify Iconic Christmas Movie Scenes
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
18 questions
Kids Christmas Trivia
Quiz
•
KG - 5th Grade
11 questions
How well do you know your Christmas Characters?
Lesson
•
3rd Grade
14 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
5th Grade
20 questions
How the Grinch Stole Christmas
Quiz
•
5th Grade
