Pretest Pembelajaran Mendalam

Tujuan utama pembelajaran mendalam adalah…

• Menghafal konsep dasar

• Memahami, mengaitkan, dan menerapkan pengetahuan

• Menyelesaikan tugas secepatnya

• Mengikuti ujian dengan baik

Ciri khas pembelajaran mendalam adalah…

• Berpusat pada guru

• Berpusat pada siswa dan pengalaman belajar

• Fokus pada hasil ujian

• Menggunakan metode ceramah saja

Prinsip pembelajaran mendalam memahami berarti…

• Menghafal materi

• Menyalin catatan guru

• Mampu menjelaskan konsep dengan kata sendiri

• Mengulang-ulang informasi

Pembelajaran mendalam mengajak siswa untuk…

• Berpikir kritis dan reflektif

• Mengikuti perintah guru tanpa pertanyaan

• Menghafal kata per kata

• Menghindari diskusi

Salah satu strategi pembelajaran mendalam adalah…

• Project Based Learning

• Menghafal definisi

• Memberikan PR rutin tanpa penjelasan

• Drill soal berulang

Dalam pembelajaran mendalam, guru berperan sebagai…

• Pusat informasi

• Fasilitator dan pendamping proses belajar

• Sumber jawaban tunggal

• Penguji tunggal

Hasil pembelajaran mendalam diharapkan…

• Hanya meningkatkan nilai ujian

• Mengembangkan keterampilan abad 21

• Mengurangi partisipasi siswa

• Membatasi pembelajaran ke teori saja

Pembelajaran mendalam lebih mengutamakan…

• Proses dan pemahaman

• Hafalan materi

• Tes pilihan ganda saja

• Penyelesaian tugas cepat

Refleksi dalam pembelajaran mendalam bertujuan untuk…

• Mengulang informasi

• Mengevaluasi pengalaman belajar

• Memberikan nilai akhir

• Menentukan ranking

Pembelajaran mendalam mendorong kolaborasi agar…

• Siswa saling bersaing ketat

• Siswa saling membantu memahami materi

• Guru bekerja sendiri

• Hanya siswa tertentu yang aktif