
ข้อสอบ อัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ตอนปลาย ปีการศึกษา 2568
Authored by Naputsawan Komchoo
Science
12th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
35 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1.ข้อใดคือวัตถุประสงค์หลักของกระบวนการหายใจระดับเซลล์?
1.ข้อใดคือวัตถุประสงค์หลักของกระบวนการหายใจระดับเซลล์?
A. เพื่อสร้างแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์
B.เพื่อสลายสารอาหารและสร้างพลังงาน (ATP)
C. เพื่อรับแก๊สออกซิเจนเข้าสู่ปอด
D. เพื่อสร้างน้ำตาลกลูโคส
Answer explanation
การหายใจระดับเซลล์คือกระบวนการที่เซลล์ใช้ในการย่อยสลายสารอาหาร เช่น กลูโคส โดยใช้ออกซิเจน เพื่อปลดปล่อยพลังงานออกมาในรูปของ ATP ให้เซลล์นำไปใช้ในกิจกรรมต่างๆ
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. ในโซ่อาหาร หากมีการปนเปื้อนของสารพิษที่ไม่สลายตัวในแหล่งน้ำ สิ่งมีชีวิตใดจะมีความเข้มข้นของสารพิษสะสมในร่างกายสูงสุด?
2. ในโซ่อาหาร หากมีการปนเปื้อนของสารพิษที่ไม่สลายตัวในแหล่งน้ำ สิ่งมีชีวิตใดจะมีความเข้มข้นของสารพิษสะสมในร่างกายสูงสุด?
A. ผู้ผลิต (เช่น สาหร่าย)
B. ผู้บริโภคลำดับที่ 1 (เช่น ปลาเล็ก)
C. ผู้บริโภคลำดับที่ 2 (เช่น นกกินปลา)
D. ผู้บริโภคลำดับสูงสุด (เช่น เหยี่ยว)
Answer explanation
ผู้บริโภคลำดับสูงสุด (เช่น เหยี่ยว) คำอธิบาย: ปรากฏการณ์นี้เรียกว่า การสะสมทางชีวภาพ (Biomagnification) โดยสารพิษจะถูกส่งต่อและสะสมในปริมาณที่เข้มข้นขึ้นเรื่อยๆ ในสิ่งมีชีวิตลำดับที่สูงขึ้นไปในโซ่อาหาร
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. ฮอร์โมน "อินซูลิน" (Insulin) ซึ่งสร้างจากตับอ่อน มีหน้าที่สำคัญอย่างไร?
3. ฮอร์โมน "อินซูลิน" (Insulin) ซึ่งสร้างจากตับอ่อน มีหน้าที่สำคัญอย่างไร?
A. เพิ่มระดับน้ำตาลในเลือด
B. ลดระดับน้ำตาลในเลือด
C. ควบคุมระดับแคลเซียม
D. กระตุ้นการเจริญเติบโต
Answer explanation
ลดระดับน้ำตาลในเลือด คำอธิบาย: อินซูลินช่วยกระตุ้นให้เซลล์ต่างๆ นำน้ำตาลกลูโคสออกจากกระแสเลือดไปใช้ และกระตุ้นให้ตับเปลี่ยนน้ำตาลส่วนเกินไปเก็บในรูปไกลโคเจน
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4.นักเรียนคนหนึ่งทำการทดลองเพื่อศึกษาผลของความเข้มข้นของแสงต่ออัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช ข้อใดคือ "ตัวแปรต้น" (Independent Variable) ในการทดลองนี้?
4.นักเรียนคนหนึ่งทำการทดลองเพื่อศึกษาผลของความเข้มข้นของแสงต่ออัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช ข้อใดคือ "ตัวแปรต้น" (Independent Variable) ในการทดลองนี้?
A. อัตราการปล่อยแก๊สออกซิเจน
B. ชนิดของพืช
C. อุณหภูมิ
D. ความเข้มข้นของแสง
Answer explanation
ความเข้มข้นของแสง คำอธิบาย: ตัวแปรต้นคือสิ่งที่ผู้ทดลองจงใจจัดให้แตกต่างกันเพื่อดูผลที่เกิดขึ้น ในที่นี้คือ "ความเข้มข้นของแสง" ส่วนอัตราการปล่อยออกซิเจนคือตัวแปรตาม
ความเข้มข้นของแสง คำอธิบาย: ตัวแปรต้นคือสิ่งที่ผู้ทดลองจงใจจัดให้แตกต่างกันเพื่อดูผลที่เกิดขึ้น ในที่นี้คือ "ความเข้มข้นของแสง" ส่วนอัตราการปล่อยออกซิเจนคือตัวแปรตาม
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5.จากแผนภาพสายใยอาหาร หากประชากร "กบ" ลดลงอย่างรวดเร็ว จะส่งผลกระทบต่อประชากรใดมากที่สุดในทันที?
5.จากแผนภาพสายใยอาหาร หากประชากร "กบ" ลดลงอย่างรวดเร็ว จะส่งผลกระทบต่อประชากรใดมากที่สุดในทันที?
A. ประชากรตั๊กแตนจะเพิ่มขึ้น
B. ประชากรเหยี่ยวจะเพิ่มขึ้น
C. ประชากรหญ้าจะลดลง
D. ประชากรตั๊กแตนจะลดลง
Answer explanation
ประชากรตั๊กแตนจะเพิ่มขึ้น คำอธิบาย: เมื่อ "กบ" (ผู้ล่า) ลดจำนวนลง "ตั๊กแตน" (เหยื่อของกบ) จะมีจำนวนประชากรเพิ่มขึ้นเพราะผู้ล่าหายไป
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. จากสมการเคมี (ที่ยังไม่ดุล) H2+O2→H2O หากต้องการดุลสมการนี้ ตัวเลขสัมประสิทธิ์ที่ถูกต้องหน้า H2,O2 และ H2O คือข้อใดตามลำดับ?
6. จากสมการเคมี (ที่ยังไม่ดุล) H2+O2→H2O หากต้องการดุลสมการนี้ ตัวเลขสัมประสิทธิ์ที่ถูกต้องหน้า H2,O2 และ H2O คือข้อใดตามลำดับ?
A. 1, 1, 2
B. 2, 1, 2
C. 2, 2, 1
D. 1, 2, 1
Answer explanation
B. 2, 1, 2 คำอธิบาย: สมการที่ดุลแล้วคือ 2H2+O2→2H2O ซึ่งจะทำให้จำนวนอะตอมของ H (4 อะตอม) และ O (2 อะตอม) ทั้งฝั่งซ้ายและขวาของสมการเท่ากัน
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7.ข้อใดคือคุณสมบัติของสารละลายเบส
A. มีรสเปรี้ยว และเปลี่ยนสีกระดาษลิตมัสจากน้ำเงินเป็นแดง
B. มีรสฝาด/ขม และเปลี่ยนสีกระดาษลิตมัสจากแดงเป็นน้ำเงิน
C. มีรสเค็ม และไม่เปลี่ยนสีกระดาษลิตมัส
D. ไม่มีรส และทำให้กระดาษลิตมัสเปลี่ยนเป็นสีเขีย;
Answer explanation
B. มีรสฝาด/ขม และเปลี่ยนสีกระดาษลิตมัสจากแดงเป็นน้ำเงิน คำอธิบาย: เป็นคุณสมบัติทั่วไปของสารละลายเบส เช่น สบู่ หรือโซดาไฟ
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
30 questions
สอบปลายภาค วิทยาการคำนวณ ม.5
Quiz
•
10th - 12th Grade
30 questions
ตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ ปี 2565
Quiz
•
10th - 12th Grade
30 questions
แบบทดสอบงาน พลังงาน และกำลังง
Quiz
•
12th Grade
30 questions
แบบทดสอบเก็บคะแนน โลกดาราศาสตร์ เล่ม 3
Quiz
•
12th Grade
30 questions
ปิโตรเลียม ม.6
Quiz
•
9th - 12th Grade
30 questions
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 วิชาวิทยาศาสตร์ ป.4
Quiz
•
4th Grade - University
30 questions
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 วิชาวิทยาศาสตร์ ป.5
Quiz
•
5th Grade - University
40 questions
ข้อสอบอัจฉริยะภาพม.ปลาย
Quiz
•
9th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Science
14 questions
Natural Selection and Adaptation
Lesson
•
9th - 12th Grade
38 questions
Water Cycle and Groundwater
Quiz
•
9th - 12th Grade
12 questions
Cell Organelles and Their Functions
Lesson
•
9th - 12th Grade
13 questions
Amoeba Sisters: Biomolecules
Interactive video
•
9th - 12th Grade
25 questions
APES Unit 6 Review
Quiz
•
12th Grade
60 questions
2025 Genetics Test Study Guide
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Understand Cell Functions and Organelles
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Explore Cell Cycle Stages and Mitosis
Quiz
•
9th - 12th Grade