Search Header Logo

อัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ 2569

Authored by รุ่งนภา คําแพง

Science

12th Grade

Used 8+ times

อัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ 2569
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

นักเรียนต้มน้ำแข็งบริสุทธิ์ในภาชนะปิด เมื่ออุณหภูมิของน้ำแข็งถึง 0C อุณหภูมิในภาชนะจะคงที่อยู่ระยะหนึ่งก่อนที่จะเริ่มสูงขึ้นอีกครั้ง อยากทราบว่าพลังงานความร้อนที่ใส่เข้าไปในช่วงที่อุณหภูมิคงที่นี้ถูกนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์ใด

ใช้เพิ่มพลังงานจลน์ของโมเลกุลน้ำ

ใช้เพิ่มความดันภายในภาชนะ

ใช้สลายพันธะระหว่างโมเลกุลของน้ำแข็งให้กลายเป็นน้ำ

ใช้สร้างพันธะไฮโดรเจนใหม่

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

นักเรียนมีสารละลายผสมอยู่ 3 ชนิดในบีกเกอร์ ได้แก่ น้ำเกลือ (NaCl), น้ำแป้ง และน้ำส้มสายชู (CH3​COOH) หากต้องการแยกสารละลายทั้งสามออกจากกันด้วยวิธีที่ง่ายที่สุด จะต้องใช้ขั้นตอนใดเป็นอันดับแรก

ต้มสารละลายเพื่อให้น้ำระเหยออกไป

เติมไอโอดีนเพื่อตรวจสอบการตกตะกอนของแป้ง

ใช้กระดาษลิตมัสเพื่อแยกน้ำส้มสายชูที่เป็นกรด

กรองสารละลายผ่านกระดาษกรอง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

นักเรียนต้องการเปรียบเทียบความสามารถในการนำไฟฟ้าของสารละลาย 3 ชนิด คือ น้ำกลั่นบริสุทธิ์, น้ำเกลือ และน้ำตาลกลูโคส หากนำแต่ละสารละลายมาต่อกับวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายที่มีหลอดไฟอยู่ด้วย ข้อใดคือการสังเกตผลที่คาดว่าจะได้รับ

น้ำกลั่นและน้ำตาลกลูโคสจะทำให้นำไฟฟ้าได้ดีที่สุด

น้ำเกลือจะทำให้นำไฟฟ้าได้ดีที่สุด ส่วนน้ำกลั่นและน้ำตาลกลูโคสจะนำไฟฟ้าได้น้อยมากหรือไม่ได้เลย

น้ำกลั่นและน้ำเกลือจะนำไฟฟ้าได้ดี ส่วนน้ำตาลกลูโคสจะนำไฟฟ้าไม่ได้เลย

ทั้งสามสารละลายจะนำไฟฟ้าได้ดีเท่ากัน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

นักเรียนเติมเกลือแกง 5 กรัมลงในบีกเกอร์ที่มีน้ำ 100 กรัม แล้วคนให้ละลายหมด จากนั้นเติมน้ำเพิ่มอีก 100 กรัม ข้อใดอธิบายการเปลี่ยนแปลงของความเข้มข้นของสารละลายในขั้นตอนสุดท้ายได้ถูกต้อง

ไม่สามารถระบุได้

ความเข้มข้นลดลง

ความเข้มข้นเท่าเดิม

ความเข้มข้นเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การผลิตน้ำอัดลมในโรงงานอุตสาหกรรมจำเป็นต้องควบคุมอุณหภูมิให้ต่ำในขั้นตอนการอัดแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ลงไปในน้ำ เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่สุดคืออะไร

เพื่อให้น้ำตาลละลายในน้ำได้ดีขึ้น

เพื่อลดต้นทุนในการผลิต

เพื่อช่วยให้แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ละลายในน้ำได้ดีขึ้น

เพื่อป้องกันการระเบิดของภาชนะบรรจุ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

หากนักเรียนสังเกตเห็นว่าพืชน้ำในตู้ปลาปล่อยฟองอากาศออกมาเมื่อถูกแสงแดด ถามว่าฟองอากาศที่เกิดขึ้นนี้คือแก๊สชนิดใด และเกิดจากกระบวนการอะไร

แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์จากการหายใจ

แก๊สออกซิเจนจากการสังเคราะห์ด้วยแสง

แก๊สไนโตรเจนจากกระบวนการตรึงไนโตรเจน

แก๊สโอโซนจากรังสีอัลตราไวโอเลต

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดคือปัจจัยสำคัญที่สุดที่ทำให้พืชสามารถนำอาหารที่สร้างขึ้นเองจากใบไปใช้ในส่วนต่าง ๆ ของลำต้นและรากได้

แรงดันน้ำภายในท่อลำเลียงน้ำ

แรงดึงดูดของโลก

การคายน้ำของพืชที่ใบ

การลำเลียงอาหารผ่านท่อลำเลียงอาหาร

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?