pre test pembelajaran mendalam

Berikut Alasan mengapa Pola Pikir disebut adalah “segalanya”?, kecuali...

• Pola Pikir menentukan hasil yang diperoleh

• Pola Pikir mendikti apa yang akan dilakukan

• Pola Pikir fondasi dari Ketrampilan dan Peralatan

• berpikir bertumbuh

Prof Carol Dweck membagi Mindset menjadi 2 Tipe yaitu Pola Pikir Tetap (PPT) dan Pola Pikir Bertumbuh (PPB). Perbedaan utama dari kedua tipe pola pikir ini adalah terkait dengan....

• Cara menghadapi orang yang bermasalah

• Cara bersikap pada saat berhadapan dengan tantangan dan kesulitan

• Cara bereaksi pada saat meraih sukses

• Cara berperan pada saat bekerjasama dengan orang lain

Agar guru bisa menjalankan peran barunya sebagai activator, collaborator dan builder learning culture, kemampuan untuk mendorong orang berubah dari Pola Pikir Tetap menjadi Pola Pikir Bertumbuh dengan cara.

• 1. 1. Menyadari bahwa kita punya pilihan

  2. 2. Mempelajari cara mengenal Suara PPT,

  3. 3. Mengubah Suara PPT menjadi Suara PPB,

• 1. 1. Menyadari bahwa kita punya pilihan

  2. 2. Mengenal Suara PPT,

  3. 3. Mengubah Suara PPT menjadi Suara PBB,

• 1. 1. Menyadari bahwa kita tidak punya pilihan

  2. 2. Mempelajari cara mengenal Suara PPT,

  3. 3. Mengubah Suara PPT menjadi Suara PPB,

• 1. 1. Menyadari bahwa kita punya pilihan

  2. 2. Mempelajari cara mengenal Suara PPT,

  3. 3. Mengubah Suara PPT menjadi Suara BPB,

Apa PPT dan PPB

• Pola Power Point dan Pola Pelatihan Berbaris

• Pola Pikir Tetap dan Pola Pikir Bertumbuh

• Pola Pola Tetap dan Pola Pola Bebas

• Pola Pikir Tepat dan POla Pikir Bertumbuh

Pengalaman belajar pada pendekatan pembelajaran mendalam memiliki tiga proses tahapan yang terus berulang seperti siklus ketiga proses tersebut adalah ….

• Memahami, mengaplikasikan dan mengevaluasi

• Memahami, menganalisis dan merefleksikan

• Memahami, mengaplikasikan dan merefleksikan

• Mengingat, mengaplikasikan dan merefleksikan

Dalam pembelajaran mendalam terdapat 3 prinsip pembelajaran yang menjadi ciri khas pada pendekatan tersebut, ketiga prinsip itu adalah …

• Berkesadaran, berpusat pada anak didik, menggembirakan

• Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

• Berpusat pada anak didik, kontekstual, bermakna

• Berpusat pada anak didik, mengaplikasikan, merefleksi

Pembelajaran yang menciptakan suasana belajar yang positif, menantang, menyenangkan, dan memotivasi. Rasa senang dalam belajar membantu peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan. Ketika peserta didik menikmati proses belajar, motivasi intrinsik mereka akan tumbuh, mendorong rasa ingin tahu, kreativitas, dan keterlibatan aktif. Hal ini merupakan prinsip pembelajaran….

• Berkesadaran

• Bermakna

• Kontekstual

• Menggembirakan

Apa yang menjadi ciri utama dari pembelajaran mendalam

• Menghafal informasi secara cepat

• Menghindari diskusi untuk menghindari kesalahan konsep

• Berfokus pada kecepatan penyelesaian tugas

• Mendorong siswa untuk memahami konsep secara mendalam dan kritis

Pembelajaran Mendalam dilaksanakan dengan Prinsip Pembelajaran BBM yaitu Berkesadaran, Bermakna dan Menggembirakan. Prinsip Pola Pikir Bertumbuh akan berperan besar pada prinsip?

• Merefleksi

• Berkesadaran

• Bermakna

• Menggembirakan

Memotivasi diri sendiri untuk terus belajar bagaimana cara belajar, refleksi terhadap pencapaian tujuan pembelajaran (evaluasi diri), menerapkan strategi berpikir, memiliki kemampuan, metakognisi (meregulasi diri dalam pembelajaran), dan meregulasi emosi dalam pembelajaran. Merupakan karakteristik dari pengalaman belajar yang berkaitan dengan kemampuan….

• merefleksi

• mengaplikasi

• memahami

• menganalisis