Kelas 6 - PP - Pengamalan Sila 2

Inti dari sila kedua adalah ......................

• prinsip-prinsip kemanusiaan, kesetaraan, dan keadilan dalam kehidupan masing-masing

• prinsip-prinsip kemanusiaan, kesenjangan, dan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat

• prinsip-prinsip kemanusiaan, kesetaraan, dan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat

• prinsip-prinsip persatuan negara, kesetaraan, dan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat

Tiga prinsip dari sila kedua Pancasila adalah...

• kemanusiaan

• kesetaraan

• Persatuan indonesia

• keadilan

• kesetiaan

Dengan mengamalkan nilai-nilai sila kedua Pancasila, diharapkan kita dapat membangun masyarakat yang ......................................

• beragama, menghormati hak asasi manusia, dan menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

• berkeadilan, menghormati hak asasi manusia, dan menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

• berkeadilan, menghormati hak asasi manusia, dan menjunjung tinggi nilai-nilai ekonomi

Dengan mengamalkan nilai-nilai sila kedua Pancasila, diharapkan kita dapat membangun masyarakat yang ......................................

• berketuhanan

• berkeadilan

• menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan

• menghormati hak asasi manusia

• menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan

Contoh perilaku penerapan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah ......................

• cinta tanah air dan bangsa Indonesia, bangga sebagai bangsa Indonesia

• membantu dalam perayaan agama, menghormati tempat ibadah, menghargai hari raya dan ritual agama

• mengakui persamaan hak dan kewajiban, gemar melakukan kegiatan kemanusiaan, tidak semena-mena terhadap orang lain

Contoh perilaku penerapan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah ......................

• cinta tanah air dan bangsa Indonesia

• membantu dalam perayaan agama

• mengakui persamaan hak dan kewajiban

• gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

• tidak semena-mena terhadap orang lain

Mengakui bahwa setiap individu memiliki hak-hak dasar yang sama seperti hak atas kehidupan, pendidikan, kebebasan berpendapat, kebebasan beragama, dan lain-lain adalah arti dari mengakui persamaan .................

Contoh hak-hak asasi manusia adalah ...........................

• hak hidup, hak memperoleh pendidikan, hak memaksakan pendapat, hak bebas beragama

• hak hidup, hak memperoleh pendidikan, hak memiliki kebebasan berpendapat, hak bebas beragama

• hak hidup, hak tidak sekolah, hak memiliki kebebasan berpendapat, hak bebas beragama

Pengabdian dan kepedulian terhadap sesama manusia dapat diwujudkan dalam kegiatan ............

Kegiatan kemanusiaan adalah suatu bentuk ................ dan ................ terhadap sesama

manusia.

• pengabdian

• kepedulian

• keserakahan

• pengkhianatan