
hermenéutica 1
Authored by ANDREA ROLDAN MARTINEZ
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿cuál es el objetivo principal del curso de Semiótica?
Analizar la historia de los exponentes más importantes de la semiótica.
Estudiar la evolución de los códigos gráficos en los medios impresos y audiovisuales
Diseñar campañas publicitarias basándose en la psicología del signo.
Identificar los elementos estructurales, perceptuales, expresivos e interpretativos a partir de los fundamentos semióticos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué par de conceptos se consideran las teorías fundamentales al inicio del estudio de la semiótica, según el temario?
Teoría de la comunicación y teoría de la información.
Teoría de la Gestalt y teoría del color.
Teoría del caos y teoría de la relatividad.
Teoría diádica y teoría triádica.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son tres dimensiones esenciales del signo se abordan en el curso
Denotación, connotación y referencia.
Semántica, pragmática y sintáctica.
Visual, auditiva y táctil.
Lógica, empírica y metafísica.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la principal diferencia entre un mensaje denotativo y uno connotativo?
El denotativo es el significado literal y el connotativo es el significado cultural o emocional.
El denotativo es para comunicación impresa y el connotativo para audiovisual.
El denotativo se relaciona con figuras retóricas y el connotativo con los tropos.
El denotativo es para el lenguaje verbal y el connotativo para el pictórico.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se entiende por 'semiosis' en el contexto de la semiótica?
El proceso de creación de un ícono de cero.
El estudio de la forma y la composición visual.
La capacidad de un signo para transmitir información.
El proceso en el cual algo funciona como signo.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la principal diferencia entre el signo lingüístico y el signo gráfico?
El signo lingüístico es denotativo y el gráfico es connotativo.
El signo lingüístico es arbitrario y el gráfico es motivado.
El signo lingüístico se basa en la palabra y el gráfico en la imagen.
El signo lingüístico es temporal y el gráfico es espacial.
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