Apa tiga prinsip utama dalam Pembelajaran Mendalam yang disebutkan dalam materi ini?

• Berkesadaran, Bermakna, dan Menggembirakan

• Berpikir Kritis, Kreatif, dan Mandiri

• Disiplin, Tanggung Jawab, dan Jujur

• Cepat, Mudah, dan Praktis

Mengapa pembelajaran tidak hanya soal hafalan menurut materi ini?

• Karena pembelajaran juga harus menyenangkan dan bermakna

• Karena hafalan sudah tidak penting lagi

• Karena semua siswa suka bermain

• Karena guru tidak boleh memberikan tugas

Apa tujuan mengenali tiga prinsip utama Pembelajaran Mendalam menurut materi ini?

• Agar proses belajar menjadi lebih berkesan

• Agar siswa bisa menghafal lebih banyak

• Agar guru tidak perlu mengajar

• Agar kelas menjadi lebih ramai

Apa yang dimaksud dengan "berkesadaran" dalam konteks pembelajaran menurut gambar di samping?

• Hadir secara penuh, sadar akan proses belajar, memiliki motivasi intrinsik, dan terlibat secara mental serta fisik

• Hanya hadir secara fisik tanpa memperhatikan proses belajar

• Menghafal materi tanpa memahami maknanya

• Belajar hanya untuk mendapatkan nilai tinggi

Pembelajaran Mendalam menstimulasi proses apa saja pada peserta didik?

• Emosional, intelektual, mental, fisik, sosial, dan personal

• Fisik dan sosial saja

• Intelektual dan emosional saja

• Personal dan fisik saja

Mengapa penting bagi peserta didik untuk terlibat secara mental dan fisik dalam proses belajar?

• Agar pembelajaran menjadi lebih bermakna dan mendalam

• Supaya bisa menghafal lebih cepat

• Agar tidak bosan di kelas

• Supaya mendapat nilai tanpa usaha

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran bermakna menurut gambar di atas?

• Pembelajaran yang hanya menghafal informasi baru tanpa mengaitkan dengan pengalaman sebelumnya

• Pembelajaran yang mengaitkan informasi baru dengan pengalaman dan pengetahuan sebelumnya

• Pembelajaran yang hanya menekankan teori tanpa praktik

• Pembelajaran yang tidak memanfaatkan lingkungan sekitar

Mengapa penerapan pengetahuan dalam konteks dunia nyata penting dalam pembelajaran bermakna?

• Agar siswa hanya menghafal materi pelajaran

• Agar siswa dapat menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari

• Agar siswa tidak perlu memahami lingkungan sekitar

• Agar siswa hanya fokus pada pengetahuan global saja

Salah satu ciri pembelajaran bermakna adalah pemanfaatan lingkungan sekitar untuk pembelajaran. Contoh penerapan konsep ini adalah:

• Membaca buku di perpustakaan tanpa diskusi

• Menghafal rumus matematika tanpa praktik

• Melakukan observasi tumbuhan di sekitar sekolah untuk pelajaran biologi

• Menonton film tanpa membuat laporan

Apa arti dari prinsip 'menggembirakan' dalam pembelajaran mendalam?

• Siswa merasa nyaman dan kebutuhan fisik, rasa aman, kasih sayang, rasa memiliki, penghargaan, serta aktualisasi diri terpenuhi

• Siswa hanya fokus pada nilai ujian

• Guru memberikan tugas sebanyak-banyaknya

• Siswa belajar tanpa interaksi sosial