
Avaliação de Desempenho do SAEB
Authored by MARCIA CONCEICAO
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que a comparação entre os níveis de desempenho do SAEB do 3.º série em Matemática revela?
Uma progressão gradual no domínio de conteúdos e habilidades mais complexas.
Uma regressão no domínio de conteúdos.
Nenhuma mudança nos níveis de habilidade.
Apenas habilidades básicas são desenvolvidas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Por que é essencial compreender as diferenças entre os níveis de desempenho?
Para propor atividades que desenvolvam os conteúdos necessários.
Para ignorar as lacunas de aprendizado.
Para manter os estudantes no mesmo nível.
Para evitar o desenvolvimento de habilidades.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais habilidades são dominadas no Nível 1?
Interpretação de informações simples em gráficos e tabelas básicas.
Interpretação de gráficos e tabelas mais complexos.
Resolução de problemas envolvendo porcentagens.
Aplicação de operações com números racionais em contextos amplos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que é necessário desenvolver para o Nível 2?
Interpretação de gráficos e tabelas mais complexos.
Operações com números inteiros de maneira básica.
Interpretação de informações simples em gráficos.
Cálculo de porcentagens em contextos do cotidiano.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual atividade é sugerida para o cálculo de porcentagens?
Atividades de cálculo de descontos, aumentos de preço e impostos.
Interpretação de gráficos de barras.
Resolução de problemas de adição e subtração.
Interpretação de tabelas básicas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é uma habilidade dominada no Nível 2?
Resolução de problemas com progressões aritméticas.
Interpretação básica de gráficos e tabelas.
Construção de gráficos de funções lineares.
Resolução de problemas com razões complexas.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que é necessário para desenvolver no Nível 3?
Cálculo de porcentagens simples.
Compreensão de progressões aritméticas e resolução de problemas com elas.
Interpretação básica de gráficos.
Cálculo de relações simples entre grandezas.
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