
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
1- Considerando as estratégias argumentativas utilizadas no texto 1: O impacto emocional da perda ou roubo de um celular vai muito além de um um aparelho, conclui-se que o seu objetivo é:
enumerar os benefícios do seguro de celular.
expor o valor emocional do celular além do material.
explicar como recuperar arquivos perdidos no celular.
criticar a dependência das pessoas em relação aos celulares.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Qual dos seguintes trechos a seguir apresenta um argumento que sustenta a ideia de que o celular tem um valor emocional importante para as pessoas? (texto 1)
O seguro pode fornecer uma sensação de alívio em um momento de estresse.
Ele se tornou uma extensão de quem somos, um repositório dos nossos momentos, memórias e conexões mais íntimas.
O seguro de celular se torna uma ferramenta essencial para mitigar os danos, ao menos no aspecto financeiro.
Ter um seguro é contar com uma rede de segurança.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
No trecho retirado do texto 1: “São contatos de amigos e familiares, colegas de trabalho, e até aquelas pessoas com quem cruzamos apenas brevemente, mas que deixaram sua marca.” A palavra "MAS"estabelece uma relação de sentido entre as orações que indica:
A) Acréscimo de informações que intensificam a ideia anterior.
B) Alternância entre dois elementos de igual valor.
C) Restrição ao sentido da primeira oração, marcando oposição.
D) Explicação que esclarece a afirmação anterior.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
No trecho retirado do texto 1: “Para muitos de nós, o celular é um companheiro constante. ELE não apenas guarda nossas fotos e vídeos, mas também nossos sentimentos mais profundos...” O pronome destacado retoma, no contexto, o termo:
A) “companheiro constante”
B) “fotos e vídeos”
C) “celular”
D) “nossos sentimentos mais profundos”
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
O texto 2 apresenta a reunião anual dos desaparecidos como um evento:
Marcado pela tensão e pelo medo constante de serem descobertos.
Realizado de forma secreta, com objetivos de debate e convivência.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
No texto 2 ao relatar que alguns participantes “colocam vendas sobre os olhos” para não ver os rostos dos outros, o narrador sugere:
O medo de reconhecer e ser reconhecido, reforçando o isolamento.
Uma exigência imposta pelo grupo como forma de punição.
A tentativa de esquecer o passado e iniciar uma nova vida.
O ritual obrigatório para permitir a participação nas reuniões.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
No texto 2 o personagem do “ancião com cerca de 90 anos, desaparecido quando bebê” contribui para o texto ao:
Representar o desaparecimento como ato isolado e traumático.
Expor a diversidade de experiências de vida entre os desaparecidos.
Mostrar que a decisão de desaparecer é sempre voluntária e feliz.
Reforçar o caráter policial e investigativo do encontro.
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