
Maria Ramona Orozco
Authored by Maria Ramona Orozco Vasquez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Que caracteristicas definen a las metodologias activas?
Centrada en el docente y la evaluacion sumativa
Participacion activa del estudiante, pensamiento critico y uso de la TIC
Sólo trabajo con materiales impresos
Aprendizaje memoristico y lineal
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cual es el enfoque principal de las metodologias STEAM?
Sustituir las actividades practicas por lecturas técnicas
Separar las disciplinas para facilitar su aprendizaje
Enfocar el aprendizaje en el docente y los contenidos teóricos
Aplicar ciencia,tecnologia,ingeeria,arte y matemáticas a problemas reales
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes elementos No representa una metodologia activa?
Evaluacion diagnostica continua
Aula invertida
Clases magistrales expositivas sin participacion
Educacion centrada en el estudiante
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qué se busca con el uso de las guias climatizando mi espacio y Forestando mi futuro
Promover la memorizacion de conceptos cientificos
Evaluar a los estudiantes con pruebas estandarizadas
Reforzar unicamente el contenido teórico
Articular competencias clave a través de proyectos contextualizados
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué aspecto caracteriza a las guias STEAM?
Uso exclusivo de recursos impresos
Diseño visual actractivo y adaptabilidad contextual
Diseño rigido y dificil de adaptar
Enfoque unicamente cientifico.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo principal de implementacion de las secuencias didácticas?
La escucha activa del estudiante
La repetición de contenidos
La construcción del conocimiento mediante las actividades diseñadas y ejecutadas paso a paso
Son una guia de contenidos para ejecutar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los recursos didacticos nos permiten?
Diseñar secuencias didacticas de manera creaivas
Apoyar la planificacion
Hacer que las clases sean mas dinámicas e interactiva para el desarrollo de las secuencias didacticas
Son un distractor e impiden el desarrollo de capacidades
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