KELAS 4C - MTK BAB 1

KELAS 4C - MTK BAB 1

4th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Olimpiade Matematika SD

Olimpiade Matematika SD

1st - 5th Grade

20 Qs

Penilaian Akhir Matematika

Penilaian Akhir Matematika

1st Grade - University

20 Qs

Ujian Matematika Kelas III

Ujian Matematika Kelas III

3rd Grade - University

20 Qs

Olimpiade Matematika SD

Olimpiade Matematika SD

4th - 6th Grade

20 Qs

Latihan Sumatif Matematika Kelas 4 Semester 1

Latihan Sumatif Matematika Kelas 4 Semester 1

4th Grade

25 Qs

PH MTK Lingkup Materi I dan II KUMER

PH MTK Lingkup Materi I dan II KUMER

4th Grade

20 Qs

Matematika Menyenangkan

Matematika Menyenangkan

1st Grade - University

20 Qs

matematika bilangan cacah sampai 10000

matematika bilangan cacah sampai 10000

4th Grade

20 Qs

KELAS 4C - MTK BAB 1

KELAS 4C - MTK BAB 1

Assessment

Quiz

Mathematics

4th Grade

Easy

Created by

Haidir Ardiansyah

Used 1+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Aziz memiliki 1.000 koin yang ia kumpulkan dari hasil kerja kerasnya. Ia ingin menggunakan koin tersebut untuk membantu sesama, seperti memberikan sedekah kepada yang membutuhkan. Berapa nilai dari koin tersebut yang bisa ia gunakan untuk berbuat baik?

Seribu

Empat ribu

Tiga ribu

Dua ribu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Hudzaifah sedang membandingkan dua angka yang dia temukan di buku catatannya: 3.575 dan 3.548. Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering dihadapkan pada pilihan dan perbandingan, seperti memilih antara dua nilai yang berbeda. Dia ingin tahu bilangan mana yang lebih besar. Apa jawaban yang tepat untuk pertanyaannya?

Tidak ada yang lebih besar

Keduanya sama

3.548

3.575

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Zubair memiliki 388 kelereng, dan Dedi memberikan 297 kelereng lagi kepadanya. Dalam kehidupan sehari-hari, berbagi dan memberi adalah nilai keislaman yang penting. Berapa total kelereng yang dimiliki Zubair sekarang setelah Dedi berbagi kelereng dengannya?

500

700

600

685

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Hudzaifah memiliki 5.555 kelereng yang ia gunakan untuk bermain dengan teman-temannya. Dalam konteks nilai keislaman sehari-hari, apa yang dimaksud dengan nilai tempat dalam jumlah kelereng tersebut?

5 ratusan, 5 puluhan, 5 satuan

5 ribuan, 5 ratusan, 5 puluhan, 5 satuan

5 ribuan, 5 puluhan, 5 satuan

5 ribuan, 5 ratusan, 5 satuan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Adam memiliki 588 kelereng, dan ia memberikan 175 kelereng kepada temannya sebagai bentuk berbagi dan tolong-menolong, yang merupakan nilai keislaman yang penting. Berapa sisa kelereng yang dimiliki Adam setelah berbagi?

413

400

450

500

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Aufar memiliki beberapa kelereng. Dia ingin tahu bilangan cacah mana yang merupakan kelipatan dari 3 untuk dibagikan kepada teman-temannya, sebagai bentuk berbagi rezeki yang diajarkan dalam nilai keislaman sehari-hari. Bilangan cacah yang dia miliki adalah:

7

6

5

4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Said membeli 24 kotak pensil untuk membantu adik-adiknya belajar menulis. Setiap kotak berisi 4 pensil. Berapa jumlah pensil yang Said miliki untuk mendukung pendidikan mereka?

90

100

80

96

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?