
Pertanyaan Pemantik PM
Authored by Henry Pradana
World Languages
Professional Development
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Memotivasi diri sendiri untuk terus belajar bagaimana cara belajar, refleksi terhadap pencapaian tujuan pembelajaran (evaluasi diri), menerapkan strategi berpikir, memiliki kemampuan, metakognisi (meregulasi diri dalam pembelajaran), dan meregulasi emosi dalam pembelajaran. Merupakan karakteristik dari pengalaman belajar yang berkaitan dengan kemampuan ...
Memahami
Menggembirakan
Mengaplikasikan
Merefleksikan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pembelajaran yang menciptakan suasana belajar yang positif, menantang, menyenangkan, dan memotivasi. Rasa senang dalam belajar membantu peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan. Ketika peserta didik menikmati proses belajar, motivasi intrisik mereka akan tumbuh, mendorong rasa ingin tahu, kreativitas, dan keterlibatan aktif. Hal ini merupakan prinsip pembelajaran ....
Bermakna
Berkesadaran
berkeadilan
Menggembirakan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bapak Riki sebagai wali kelas pada kelas IX di SMP. Ia aktif membangun komunikasi dengan orang tua peserta didik. Pada kesempatan Bapak Riki selalu menyampaikan kepada orang tua tentang capaian belajar anaknya di seluruh mata pelajaran. Ia menyampaikan hal-hal apa saja yang perlu dilakukan oleh anak untuk meningkatkan capaian belajarnya. Disaat yang sama bapak RIky sebagai guru IPS menggunakan hasil asesmen yang sudah dilakukan terhadap peserta didik di kelas untuk menilai sejauh mana pembelajaran pengetahuan sosial berlangsung secara efektif. Apa yang dilakukan oleh Bapak Riki sejalan dengan prinsip asesmen yaitu ...
transparan
sahih
Edukatif
Objektif
Berkeadilan
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Arjuna seorang guru di Sekolah Dasar melakukan asesmen untuk perbaikan proses pembelajaran, baik sebagai umpan balik yang membantu peserta didik dalam belajar maupun refleksi guru mengajar. Apa yang dilakukan guru tersebut sejalan dengan prinsip asesmen ...
Assesment of Learning
Assesment by Learning
Assesment for Learning
Assesment as Learning
Assesment to Learning
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Asesment formatif berupa tes diagnostik dilakukan oleh guru dengan tujuan ....
Melihat kesiapan belajar peserta didik
Memberika umpan balik kepada peserta didik
Mengukur karakteristik belajar peserta didik
Menentukan capaian belajar peserta didik
Mengetahui perkembangan peserta didik
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?