Sử dụng trò chơi trong dạy học

Sử dụng trò chơi trong dạy học

Professional Development

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

IKAME - Train The Trainer

IKAME - Train The Trainer

Professional Development

13 Qs

khởi động quy tắc ứng xử

khởi động quy tắc ứng xử

Professional Development

10 Qs

Tuần 1.T4: Bệnh suyễn ( Myco) trên heo

Tuần 1.T4: Bệnh suyễn ( Myco) trên heo

Professional Development

12 Qs

Lớp 1 - ANHK - VII - Bài 1

Lớp 1 - ANHK - VII - Bài 1

Professional Development

10 Qs

Mini game nhóm 6

Mini game nhóm 6

Professional Development

11 Qs

KHỞI ĐỘNG MĐ8

KHỞI ĐỘNG MĐ8

Professional Development

10 Qs

Minigame CTĐT 2024 bứt phá cùng CTTD KHDN

Minigame CTĐT 2024 bứt phá cùng CTTD KHDN

Professional Development

10 Qs

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - VỰC DẬY TÀI NĂNG

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - VỰC DẬY TÀI NĂNG

Professional Development

10 Qs

Sử dụng trò chơi trong dạy học

Sử dụng trò chơi trong dạy học

Assessment

Quiz

Specialty

Professional Development

Easy

Created by

loan hoàng

Used 2+ times

FREE Resource

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image
Sử dụng trò chơi trong dạy học là gì?
Một cách giải trí trong giờ học
Một hình thức kiểm tra cuối kỳ
Một hoạt động ngoài giờ
Một kỹ thuật tổ chức dạy học

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image
Mục tiêu chính của việc sử dụng trò chơi trong dạy học là gì?
Tăng cường kiến thức giáo viên
Làm giờ học ngắn lại
Giúp học sinh giải trí
Thực hiện các nhóm phương pháp dạy học hiệu quả hơn

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Giáo viên có thể thực hiện đồng thời 2 nhiệm vụ nào khi sử dụng trò chơi?

Kiểm tra – Đánh giá
Ghi nhớ – Chép bài
Giao tiếp – Tổ chức
Công tim – Kích não

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3 nhóm phương pháp hiệu quả được kích hoạt nhờ trò chơi là gì?
Thực hành – Viết – Ghi nhớ
Nghe – Nói – Đọc
Tìm tòi – Thử nghiệm – Luyện tập
Trực quan – Dùng lời – Thực hành

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Khi áp dụng trò chơi, giáo viên tạo được “lồng” gì cho học sinh?

Lồng tư duy logic
Lồng ghi nhớ máy móc
Lồng kiểm tra kiến thức
Lồng tự nhiên để phát triển năng lực

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bước đầu tiên trong quy trình tổ chức trò chơi là gì?
Giới thiệu luật chơi
Giáo viên quan sát

Xác định mục tiêu bài học

Nhận xét – tổng kết

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bước nào diễn ra sau khi giới thiệu trò chơi?
Giáo viên tổng kết

Học sinh thực hiện trò chơi

Thiết kế lại trò chơi

Giáo viên hỗ trợ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?