Pedagogías no institucionales: aprendizaje fuera de la escuela.

En una ciudad se decide que las bibliotecas, parques, asociaciones y servicios municipales se usen como espacios de aprendizaje para todos los ciudadanos, no solo para estudiantes.

¿Qué modelo educativo representa este caso?

• Ciudad educadora

• Aprendizaje-servicio

• Universidad Popular

• Deriva urbana

Unos jóvenes de secundaria rehabilitan viviendas en un barrio en mal estado, mientras aprenden sobre construcción y solidaridad.

¿Qué tipo de experiencia educativa es esta?

• Aprendizaje-servicio

• MOOC

• Educación no formal

• Centros sociales autogestionados

Si un maestro decide llevar a sus estudiantes a recorrer el parque central de su ciudad para analizar la historia de los monumentos y la organización del espacio urbano, ¿qué tipo de aprendizaje está promoviendo?

• A) Aprendizaje mecánico

• B) Aprendizaje contextualizado y significativo

• C) Aprendizaje individualista tecnológico

• D) Aprendizaje memorístico

Un barrio elimina su única cancha de fútbol para construir un centro comercial. Según lo expuesto en el texto, ¿cuál sería una consecuencia probable para los niños de la comunidad?

• A) Mayor desarrollo de habilidades sociales

• B) Menos oportunidades de ocio, libertad y aventura

• C) Aumento de la participación comunitaria

• D) Mejor comunicación con otros niños en el espacio público

¿Cuál era una de las alternativas propuestas por Illich?

• a) Aumentar las horas de clase.
  

• b) Crear redes de aprendizaje comunitarias.
  

• c) Formar más ministerios de educación.

• d) Hacer la escuela más estricta.

¿Cuál de las siguientes opciones NO corresponde a las propuestas de Illich sobre redes de aprendizaje?

• a) Servicios de referencia a objetos educativos.
  

• b) Lonja de habilidades.
  

• c) Búsqueda de compañeros para aprender.
  

• d) Creación de más niveles y grados académicos.