Blank Quiz

1-Na história do João, podemos comparar a expressão “aprender a ver” com uma frase de Paulo Freire que estudamos nas nossas primeiras aulas do trimestre.

• A leitura de mundo precede a leitura da palavra.
• É preciso que a leitura seja um ato de amor.
• Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.

2- Na prática pedagógica o que é preciso para que o processo de alfabetização seja dinâmico e aconteça dentro e fora da escola?

• Alfabetização, registro, letramento
• registro, planejamento, leitura
• planejamento,sistematização, registro

3-Qual a alternativa correta quanto ao significado das palavras ALFABETIZAÇÃO/ LETRAMENTO.

• Alfabetizar e letrar são a mesma coisa.
• Alfabetizar é interpretar , ser capaz de compreender./ Letrar é a aquisição da leitura e da escrita.
• Alfabetizar se refere à aquisição da leitura e da escrita como código./ Letrar é a capacidade de usar essas habilidades em diferentes contextos sociais.

4- Qual autora elaborou os 8 mandamentos do professor alfabetizador?

• Ruth Rocha
• Magda Soares
• Mara Mansani
• Maria Montessori

5- Planejar se relaciona com:

• ensino-aprendizagem
• meta
• diagnóstico

6-Sistematizar se relaciona com:

• meta
• ensino-aprendizagem
• diagnóstico

7- Registrar relaciona-se com:

• diagnóstico
• meta
• ensino-aprendizagem

8- Como devemos estabelecer os objetivos da prática pedagógica na alfabetização?

• adequadas ao estágio de desenvolvimento das crianças.
• Apenas ensinar a ler e a escrever
• Sem integração com o currículo

9- Vamos ver um exemplo no caso do João (da história do livro): Ele começou a identificar a letra “A” em diferentes lugares que faziam parte da sua vida. De acordo com os apontamentos apresentados nos quadros de referência(xerox), ele teria atingido qual meta?

• Diferenciar letras de números
• Reconhecer determinada letra entre duas letras
• Escrever letra maiúscula de imprensa ouvindo seu nome

10- A professora Mara Mansani elaborou 8 mandamentos do professor alfabetizador. Podemos fazer uma analogia desses mandamentos com os gomos de uma laranja. Para fazer um bom suco, eles precisam estar articulados. Na prática pedagógica o que significa ser um professor articulador?

• Aquele que deposita os conhecimentos sem nenhuma conexão entre eles
• professor que não relaciona os conteúdos com a realidade dos alunos
• Professor que organiza, conecta e apresenta os conteúdos de forma a fazer sentido para quem está aprendendo