แบบทดสอบ outline วิชาการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน

แบบทดสอบ outline วิชาการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ทดสอบ LSM223

ทดสอบ LSM223

University

20 Qs

01 Introduction to Statistics (231100)

01 Introduction to Statistics (231100)

University

24 Qs

แบบฝึกหัดบทที่ 2 หลักการตลาด

แบบฝึกหัดบทที่ 2 หลักการตลาด

University

15 Qs

Health Econ - เศรษฐศาสตร์ การเงิน การคลัง พัสดุในงานสาธารณสุข

Health Econ - เศรษฐศาสตร์ การเงิน การคลัง พัสดุในงานสาธารณสุข

University

20 Qs

หน่วย 8 การจัดทำเอกสารระบบบริหารงานคุณภาพ

หน่วย 8 การจัดทำเอกสารระบบบริหารงานคุณภาพ

University

15 Qs

วิชาเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น

วิชาเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น

University

20 Qs

รอบ3--> การแข่งขันตอบคำถามบริหารธุรกิจ-เปิดบ้านราชมงคล 67

รอบ3--> การแข่งขันตอบคำถามบริหารธุรกิจ-เปิดบ้านราชมงคล 67

University

15 Qs

แบบทดสอบด้านการบริหารการผลิต

แบบทดสอบด้านการบริหารการผลิต

University

20 Qs

แบบทดสอบ outline วิชาการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน

แบบทดสอบ outline วิชาการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน

Assessment

Quiz

Business

University

Medium

Created by

WEERAWIT LERTTHAITRAKUL

Used 3+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

ชื่อวิชานี้คือ ?

การจัดการโลจิสติกส์

หลักกาารจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน

การจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน

การจัดการโลจิสติกส์สมัยใหม่

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

ข้อใดคือวัตถุประสงค์หนึ่งของการเรียนวิชานี้?

เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจถึงบทบาทและความสำคัญของการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทานในภาคธุรกิจปัจจุบัน

เพื่อให้นักศึกษาสามารถเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้

เพื่อให้นักศึกษารู้จักการออกแบบเว็บไซต์

เพื่อให้นักศึกษาสามารถพูดภาษาต่างประเทศได้

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

ข้อใดไม่อยู่ในคำอธิบายรายวิชา

การจัดการขนส่ง

การจัดการโซ่ความเย็น

การบัญชีและการตลาด

โซ่อุปทานแบบลีน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

ถ้านักศึกษาได้คะแนนรวม 72 คะแนน จะได้เกรดอะไร?

A

B+

B

C+

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

ถ้านักศึกษาได้คะแนน 58 คะแนน จะได้เกรดอะไร และมีความหมายว่าอย่างไร?

D+ เกือบพอใช้

C พอใช้

D อ่อน

F ตก

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

การใช้สื่อวิดีทัศน์ในการเรียนการสอนมีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร?

เพื่อให้นักศึกษาได้แลกเปลี่ยนความรู้

เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในเนื้อหา

เพื่อประเมินผลการเรียน

เพื่อทดสอบความรู้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

แบบฝึกหัดในระบบ LTAS คิดเป็นกี่เปอร์เซ็น

10

20

30

15

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?