3P sobre la Escuela 3°

¿Cómo se llamaba la escuela mencionada en el texto?

• Escuela Campo Alegre

• Escuela Sol Brillante

• Escuela Nueva Esperanza

• Escuela Los Pinos

¿Qué hacían muchos niños al mismo tiempo en el salón?

• Hablaban

• Dormían

• Leían

• Jugaban

¿Qué conclusión se tomó después de hablar de los problemas en la escuela?

• Que todos querían una escuela donde se disfrutara y se aprendiera

• Que no querían ir a la escuela

• Que los recreos debían ser más largos

• Que los maestros debían ser cambiados

¿Qué se leía en el tablero el miércoles al llegar al salón?

• Hoy no hay clase de matemáticas ni de español.

• Hoy hay examen de matemáticas.

• Hoy hay clase de ciencias sociales.

• Hoy hay recreo todo el día.

¿Qué decidieron hacer los estudiantes para mejorar la situación?

• Crear normas y sanciones.

• Hacer una fiesta.

• Ignorar los problemas.

• Salir más temprano.

¿Qué descubrieron los estudiantes sobre lo que les molestaba?

• Que a ninguno le gusta vivir entre el desorden y la suciedad.

• Que todos querían más tareas.

• Que preferían no tener recreo.

• Que les gustaba el desorden.

¿El Manual de convivencia sigue vigente hoy?

• Sí, con algunas modificaciones.

• No, ya no existe.

• Solo lo usan los profesores.

• Solo lo usan los padres.

¿Qué lograron identificar con el tiempo en Campo Alegre?

• Normas necesarias para la convivencia.

• Nuevos deportes.

• Nuevos profesores.

• Nuevos uniformes.

¿Qué no hubo el miércoles en la clase según el tablero?

• Clase de matemáticas ni de español.

• Clase de ciencias sociales.

• Clase de arte.

• Clase de música.

¿Cuál fue el tema principal discutido en la reunión de estudiantes?

• La importancia de la limpieza en el aula.

• Los deportes que se practicarán este año.

• Los exámenes finales.

• Las nuevas reglas de la escuela.