ทบทวนก่อนสอบ test2

ทบทวนก่อนสอบ test2

7th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

test cell

test cell

7th Grade

10 Qs

แบบทดสอบการสังเคราะห์ด้วยแสง

แบบทดสอบการสังเคราะห์ด้วยแสง

7th Grade

8 Qs

แบบทดสอบวิทย์ ม.1

แบบทดสอบวิทย์ ม.1

7th Grade

10 Qs

พืชน่ารู้

พืชน่ารู้

4th Grade - University

10 Qs

ม.5 บท 11 การสังเคราะห์ด้วยแสง

ม.5 บท 11 การสังเคราะห์ด้วยแสง

7th - 12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบที่ 1 การสังเคราะห์ด้วยแสง

แบบทดสอบที่ 1 การสังเคราะห์ด้วยแสง

7th Grade

10 Qs

การสร้างอาหารของพืช

การสร้างอาหารของพืช

7th Grade

10 Qs

ข้อสอบเรื่องพืช

ข้อสอบเรื่องพืช

7th Grade

10 Qs

ทบทวนก่อนสอบ test2

ทบทวนก่อนสอบ test2

Assessment

Quiz

Science

7th Grade

Medium

Created by

จณิสตา เพ็งสุข

Used 4+ times

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดต่อไปนี้อธิบายผลของความเข้มข้นของแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ที่มีต่ออัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชได้ถูกต้องที่สุด

ความเข้มข้นของคาร์บอนไดออกไซด์ที่สูงขึ้นจะเพิ่มอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงอย่างไม่จำกัด

แม้ความเข้มข้นของคาร์บอนไดออกไซด์จะเพิ่มขึ้น แต่อัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงก็เพิ่มขึ้นอย่างจำกัดเนื่องจากปริมาณเอนไซม์ที่เกี่ยวข้อง

ความเข้มข้นของคาร์บอนไดออกไซด์ไม่มีผลต่ออัตราการสังเคราะห์ด้วยแสง

ความเข้มข้นของคาร์บอนไดออกไซด์ที่ต่ำลงจะช่วยเพิ่มอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากพืชขาดน้ำอย่างรุนแรง ข้อใดคือผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นต่อกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช

ปากใบจะเปิดกว้างขึ้นเพื่อเพิ่มการคายน้ำ ทำให้กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงเพิ่มขึ้น

ปากใบจะปิดลง ซึ่งยับยั้งการแพร่ของแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์เข้าสู่ใบ ส่งผลให้อัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงลดลง

อัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงจะเพิ่มขึ้นเนื่องจากมีการสะสมน้ำตาลกลูโคสมากขึ้น

น้ำจะถูกนำไปใช้ในกระบวนการหายใจแทนการสังเคราะห์ด้วยแสง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

น้ำตาลกลูโคสที่ได้จากการสังเคราะห์ด้วยแสงมีความสำคัญต่อพืชอย่างไรบ้าง ยกเว้นข้อใด

ใช้ในการหายใจเพื่อสร้างพลังงาน (ATP)

ถูกเปลี่ยนเป็นแป้งเพื่อสะสมไว้ในใบ ราก และลำต้น

ใช้ในการสร้างเซลลูโลสซึ่งเป็นส่วนประกอบของผนังเซลล์

ถูกเปลี่ยนเป็นน้ำเพื่อลดอุณหภูมิภายในเซลล์

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จากข้อมูลในตารางเปรียบเทียบกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงและการหายใจของพืช ข้อสรุปใดไม่ถูกต้อง

การสังเคราะห์ด้วยแสงเกิดในเซลล์ที่มีคลอโรพลาสต์ ส่วนการหายใจเกิดในทุกเซลล์ที่มีชีวิต

การสังเคราะห์ด้วยแสงใช้คาร์บอนไดออกไซด์และน้ำเป็นสารตั้งต้น ในขณะที่การหายใจใช้กลูโคสและออกซิเจน

การสังเคราะห์ด้วยแสงจะเกิดขึ้นเฉพาะบริเวณที่มีแสงเท่านั้น แต่การหายใจเกิดได้ทั้งในที่มีแสงและไม่มีแสง

ผลิตภัณฑ์หลักของการสังเคราะห์ด้วยแสงคือ คาร์บอนไดออกไซด์ น้ำ และ ATP

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชมีส่วนช่วยในการควบคุมอุณหภูมิของโลกได้อย่างไร

พืชคายน้ำออกมามาก ทำให้บรรยากาศเย็นลง

พืชดูดซับแก๊สออกซิเจนจากบรรยากาศ ซึ่งเป็นแก๊สเรือนกระจกที่สำคัญ

พืชดูดซับแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์จากบรรยากาศ ซึ่งเป็นแก๊สหลักที่ทำให้อุณหภูมิของโลกสูงขึ้น

พืชผลิตพลังงานแสงออกมามาก ทำให้โลกได้รับพลังงานเพิ่มขึ้น

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่าง "การเติบโต (Growth)" และ "การเจริญ (Development)" ของพืช

การเติบโตคือการเพิ่มรูปร่างถาวร ส่วนการเจริญคือการเพิ่มมวลหรือปริมาตร

การเติบโตคือการเพิ่มมวลหรือปริมาตรของเซลล์โดยการเพิ่มจำนวนและขยายขนาดเซลล์ ส่วนการเจริญคือการเปลี่ยนแปลงรูปร่างไปทำหน้าที่เฉพาะ

การเติบโตเกี่ยวข้องกับการแบ่งเซลล์เท่านั้น ส่วนการเจริญเกี่ยวข้องกับการเพิ่มขนาดเซลล์เท่านั้น

ทั้งสองคำมีความหมายเหมือนกันและใช้แทนกันได้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เหตุใดเกษตรกรบางรายจึงนิยมใช้วิธีการขยายพันธุ์พืชแบบไม่อาศัยเพศ เช่น การปักชำ การตอนกิ่ง หรือการทาบกิ่ง แทนการใช้เมล็ด

ต้องการให้พืชมีลักษณะแตกต่างจากต้นแม่

พืชบางชนิดปลูกจากเมล็ดได้ยากหรือใช้เวลานานในการให้ผลผลิต

ต้องการลดความหลากหลายทางพันธุกรรมของพืช

วิธีการเหล่านี้ใช้ได้กับพืชทุกชนิดอย่างเท่าเทียมกัน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?