ASSESMEN HAKIKAT SAINS DAN PENGUKURAN

Seorang siswa melakukan percobaan sederhana dengan menanam dua pot kacang hijau, satu diletakkan di tempat terang dan satu lagi di tempat gelap. Setelah seminggu, ia menyimpulkan bahwa cahaya sangat berpengaruh pada pertumbuhan tanaman.
Kesimpulan tersebut menunjukkan bahwa hakikat sains bersifat…

• A. Statis dan mutlak

• B. Berdasarkan imajinasi semata

• C. Diperoleh melalui kegiatan ilmiah

• D. Tidak dapat diuji ulang

Para ilmuwan dahulu percaya bahwa bumi adalah pusat tata surya. Namun setelah penemuan teleskop dan penelitian lebih lanjut, teori tersebut berubah menjadi matahari sebagai pusat tata surya. Hal ini membuktikan bahwa hakikat sains adalah…

• A. Sains bersifat absolut dan final

• B. Sains bersifat berkembang seiring bukti baru

• C. Sains hanya berdasarkan pendapat ahli

• D. Sains tidak dapat diubah

Dalam pembelajaran IPA, guru meminta siswa membuat hipotesis tentang mengapa es yang ditaruh di meja lebih cepat mencair daripada yang diletakkan dalam termos es. Hal ini menekankan bahwa sains menekankan pada…

• A. Hafalan teori yang sudah ada

• B. Peran aktif siswa dalam membangun pengetahuan

• C. Sains sebagai kumpulan fakta siap pakai

• D. Dogma yang tidak boleh dipertanyakan

Isaac Newton menemukan hukum gravitasi setelah mengamati apel jatuh dari pohon. Jika kamu hidup pada masa itu, apa pertanyaan kritis yang bisa kamu ajukan untuk menemukan ide baru?

• A. Mengapa apel rasanya manis saat matang?

• B. Mengapa apel jatuh ke bawah, tidak melayang ke atas?

• C. Bagaimana cara menanam apel agar cepat berbuah?

• D. Apakah semua buah berwarna merah?

BJ Habibie dikenal sebagai ilmuwan Indonesia yang ahli di bidang teknologi pesawat. Jika kamu ingin meneladani beliau, keterampilan apa yang paling perlu dikembangkan sejak SMP?

• A. Kemampuan menghafal semua teori

• B. Rasa ingin tahu dan berpikir kritis terhadap teknologi

• C. Mengikuti semua pendapat orang lain

• D. Tidak perlu belajar IPA karena terlalu sulit

Galileo Galilei pernah dipenjara karena mempertahankan pendapatnya bahwa bumi berputar mengelilingi matahari. Dari kisah Galileo, siswa dapat belajar bahwa seorang ilmuwan harus…

• A. Mengikuti pendapat mayoritas agar tidak ditentang

• B. Berani mempertahankan kebenaran berdasarkan bukti ilmiah

• C. Menyembunyikan hasil penelitian agar tidak menimbulkan konflik

• D. Menentukan kebenaran hanya berdasarkan kepercayaan agama

Louis Pasteur menemukan bahwa pemanasan pada susu dapat membunuh mikroorganisme berbahaya. Jika kamu adalah seorang ilmuwan muda yang terinspirasi Pasteur, inovasi apa yang mungkin bisa kamu kembangkan untuk kehidupan sehari-hari?

• A. Membuat susu berasa lebih manis tanpa gula

• B. Mengawetkan makanan dengan cara alami

• C. Menambah pewarna makanan agar lebih menarik

• D. Membiarkan makanan basi agar mudah terurai

Seorang siswa ingin mengetahui pengaruh jenis tanah terhadap pertumbuhan kacang hijau. Ia menanam benih yang sama di tanah liat, tanah pasir, dan tanah humus, lalu mengamati pertumbuhannya.
Tahap metode ilmiah yang sedang dilakukan siswa adalah…

• A. Merumuskan masalah

• B. Melakukan eksperimen

• C. Membuat kesimpulan

• D. Mengajukan hipotesis

Dalam sebuah percobaan, siswa menuliskan dugaan bahwa “tanaman yang ditanam di tanah humus akan tumbuh lebih cepat daripada tanah liat.” Dugaan ini dalam metode ilmiah disebut…

• A. Observasi

• B. Hipotesis

• C. Teori

• D. Fakta

Metode ilmiah melatih siswa untuk berpikir kritis, sistematis, dan logis. Jika seorang siswa gagal dalam percobaan karena kesalahan prosedur, maka sikap ilmiah yang tepat adalah…

• A. Menyalahkan teman yang membantu percobaan

• B. Mengulangi percobaan dengan memperbaiki prosedur

• C. Mengabaikan kesalahan agar hasil terlihat benar

• D. Berhenti mencoba karena hasil tidak sesuai harapan