Evaluasi Pertemuan 1 (MK Metlit)

Evaluasi Pertemuan 1 (MK Metlit)

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Manajemen Pemasaran

Manajemen Pemasaran

University

10 Qs

Quizizz Farmaction 2021

Quizizz Farmaction 2021

University

11 Qs

Training PKM

Training PKM

University

10 Qs

11. Quiz MK Konsep Dasar PAUD Pertemuan 11

11. Quiz MK Konsep Dasar PAUD Pertemuan 11

University

10 Qs

TEORI BELAJAR 7

TEORI BELAJAR 7

University

10 Qs

BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME ( 2.4 )

BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME ( 2.4 )

University

10 Qs

INTERNATIONAL LAW UTS

INTERNATIONAL LAW UTS

University

10 Qs

KCOC MITIGASI RISIKO PBJ

KCOC MITIGASI RISIKO PBJ

University

10 Qs

Evaluasi Pertemuan 1 (MK Metlit)

Evaluasi Pertemuan 1 (MK Metlit)

Assessment

Quiz

Education

University

Practice Problem

Medium

Created by

Yeni Rostikawati

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah judul penelitian yang termasuk penelitian penemuan (discovery research) dalam bidang pendidikan bahasa?

A. Analisis Kesalahan Berbahasa Siswa SMP dalam Menulis Teks Eksposisi

B. Pengembangan Media Digital Interaktif untuk Pembelajaran Menulis Cerpen

C. Hubungan Minat Membaca dengan Kemampuan Menulis Mahasiswa PBSI

D. Studi Kasus Pemanfaatan Lagu Daerah dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

udul penelitian yang paling tepat dikategorikan sebagai penemuan dalam bidang sastra adalah...

A. Peningkatan Apresiasi Sastra dengan Metode Resitasi di SMA

B. Analisis Struktur dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerpen Remaja Kontemporer

C. Pengembangan Model Pembelajaran Membaca Kritis Berbasis Sastra

D. Pengaruh Media Komik terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah judul penelitian yang paling tepat termasuk penelitian pembuktian dalam bidang pembelajaran bahasa?

A. Pengaruh Metode Think-Pair-Share terhadap Kemampuan Menulis Teks Argumentasi Siswa SMA

B. Analisis Kesalahan Penggunaan Kalimat Pasif dalam Karangan Mahasiswa

C. Kajian Nilai Moral dalam Novel Remaja Indonesia Modern

D. Studi Kasus Minat Membaca Mahasiswa PBSI di Perpustakaan Digita

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Judul penelitian yang tergolong penelitian pembuktian dalam bidang sastra adalah...

A. Pengaruh Penggunaan Media Film Adaptasi terhadap Pemahaman Unsur Intrinsik Novel pada Siswa SMA

B. Analisis Struktur Naratif Cerpen Karya Siswa SMP

C. Kajian Stilistika dalam Puisi-Puisi Kontemporer Indonesia

D. Deskripsi Minat Mahasiswa terhadap Pembelajaran Apresiasi Drama

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah judul penelitian yang paling tepat dikategorikan sebagai penelitian pengembangan dalam pembelajaran bahasa?

A. Analisis Kesalahan Berbahasa pada Teks Eksposisi Siswa SMP

B. Hubungan Antara Minat Membaca dan Kemampuan Menulis Cerpen

C. Pengembangan Modul Interaktif Berbasis Digital untuk Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi di SMA

D. Studi Kasus Penggunaan Lagu Daerah dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Judul penelitian berikut yang termasuk penelitian pengembangan dalam bidang sastra adalah...

A. Pengembangan Media Komik Sastra untuk Meningkatkan Minat Membaca Cerpen di SMP

B. Analisis Tema dan Amanat dalam Puisi Karya Penyair Angkatan 2000

C. Pengaruh Media Film terhadap Pemahaman Unsur Intrinsik Cerpen

D. Kajian Psikologi Tokoh dalam Novel Realisme Sosial

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang peneliti PBSI menggunakan tes pilihan ganda grammar bahasa Indonesia untuk mengukur kemampuan menulis esai argumentasi siswa SMA. Hasil tes selalu konsisten jika diulang beberapa kali, tetapi tidak benar-benar menggambarkan kemampuan menulis siswa. Kasus ini termasuk…

A. Instrumen penelitian reliabel dan valid

B. Instrumen penelitian reliabel tetapi tidak valid

C. Instrumen penelitian tidak reliabel tetapi valid

D. Instrumen penelitian tidak reliabel dan tidak valid

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang peneliti ingin mengukur kemampuan menulis teks narasi siswa SMA. Ia menggunakan rubrik penilaian menulis yang mencakup aspek isi, organisasi, kosakata, dan tata bahasa. Instrumen ini sesuai dengan tujuan penelitian (valid), tetapi hasil penilaian berbeda-beda ketika diberikan kepada penilai yang berbeda dan bahkan tidak konsisten saat penilai yang sama menilai di waktu lain. Kasus ini menunjukkan bahwa instrumen penelitian…

A. Valid dan reliabel

B. Tidak valid dan tidak reliabel

C. Valid tetapi tidak reliabel

D. Reliabel tetapi tidak valid