Pada tahap perkembangan kognitif menurut Jean Piaget, tahap dimana anak belum dapat memahami bahwa objek masih ada walaupun tidak terlihat disebut tahap...

• Operasi konkret

• Praoperasional

• Sensorimotor

• Formal operasional

Answer explanation

Jawaban: c. Sensorimotor

Penjelasan: Pada tahap ini, anak-anak masih belum dapat memahami bahwa objek masih ada walaupun tidak terlihat. Mereka belajar tentang dunia melalui panca indera dan gerakan tubuh mereka sendiri.

Menurut teori perkembangan sosial Erik Erikson, krisis pada usia 2-3 tahun adalah...

• Inisiatif vs Rasa Bersalah

• Otonomi vs Keragu-raguan

• Kepercayaan vs Ketidakpercayaan

• Kemandirian vs Malu dan Merasa Bersalah

Answer explanation

Jawaban: b. Otonomi vs Keragu-raguan

Penjelasan: Pada usia 2-3 tahun, anak-anak mengalami krisis antara ingin mandiri dan merasa ragu-ragu. Mereka ingin mengambil keputusan sendiri tetapi masih membutuhkan bantuan dan pengawasan orang dewasa.

Menurut teori perkembangan moral Lawrence Kohlberg, tahap perkembangan moral di mana individu mengikuti aturan dan norma karena takut dihukum atau untuk memenuhi kepentingan pribadi disebut tahap...

• Pra-konvensional

• Konvensional

• Post-konvensional

• Semua jawaban benar

Answer explanation

Jawaban: a. Pra-konvensional

Penjelasan: Pada tahap pra-konvensional, individu mengikuti aturan dan norma karena takut dihukum atau untuk memenuhi kepentingan pribadi. Mereka belum mempertimbangkan konsep moral yang lebih luas atau pemikiran tentang apa yang "benar" dan "salah".

Anak usia 2 tahun biasanya mengalami perkembangan keterampilan motorik seperti ....

• Berjalan dengan lancar dan mulai melompat

• Mampu menggambar orang dan benda

• Bisa mengikat tali sepatu dan memasak makanan sederhana

• Mampu membaca dan menulis huruf sederhana

Menurut teori psikososial Erik Erikson, krisis perkembangan yang dialami remaja pada masa pubertas adalah...

• Identitas vs Bingung Peran

• Intimasi vs Isolasi

• Inisiatif vs Rasa Bersalah

• Otonomi vs Keragu-raguan

Answer explanation

Jawaban: a. Identitas vs Bingung Peran

Penjelasan: Pada masa pubertas, remaja mengalami krisis antara ingin menemukan identitas mereka sendiri dan merasa bingung tentang peran mereka dalam masyarakat.

Berikut ini faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial-emosional anak, kecuali

• Pengasuhan dan interaksi dengan orang tua

• Interaksi dengan teman sebaya

• Genetika dan faktor bawaan

• Status sosial dan ekonomi keluarga

Menurut teori perkembangan kognitif Jean Piaget, tahap dimana anak-anak mulai dapat memahami simbol-simbol dan membuat representasi mental tentang dunia disebut tahap...

• Operasi konkret

• Praoperasional

• Sensorimotor

• Formal operasional

Answer explanation

Jawaban: b. Praoperasional

Penjelasan: Pada tahap praoperasional, anak-anak mulai dapat memahami simbol-simbol dan membuat representasi mental tentang dunia. Mereka mulai berfantasi dan memahami konsep waktu

teori attachment (pengikatan) dalam perkembangan anak adalah .....

• Teori yang mengemukakan bahwa anak mengalami konflik antara dorongan-dorongan biologisnya dan tuntutan masyarakat.

• Teori yang mengemukakan bahwa anak mengembangkan hubungan emosional yang erat dengan orang yang merawatnya, terutama ibu, dan hubungan ini mempengaruhi perkembangan sosial dan emosionalnya.

• Teori yang mengemukakan bahwa anak mengalami krisis identitas saat memasuki masa remaja, di mana ia mencoba mencari identitas dirinya yang sebenarnya.

• Teori yang mengemukakan bahwa perkembangan intelektual anak terjadi melalui interaksi dengan lingkungan dan budaya di sekitarnya.

Answer explanation

Jawaban: b. Teori attachment (pengikatan) dalam perkembangan anak mengemukakan bahwa anak mengembangkan hubungan emosional yang erat dengan orang yang merawatnya, terutama ibu, dan hubungan ini mempengaruhi perkembangan sosial dan emosionalnya. Teori ini dikembangkan oleh John Bowlby dan dianggap sebagai salah satu teori yang paling penting dalam psikologi perkembangan.

Teori tekanan sosial pada perkembangan anak oleh Albert Bandura adalah ....

• Teori yang menekankan pentingnya lingkungan dalam perkembangan anak

• Teori yang menekankan pentingnya pengaruh genetik dalam perkembangan anak

• Teori yang menekankan pentingnya pengaruh sosial dalam pembentukan perilaku anak

• Teori yang menekankan pentingnya pengalaman langsung dalam pembentukan pengetahuan anak

Answer explanation

Jawaban: c. Teori yang menekankan pentingnya pengaruh sosial dalam pembentukan perilaku anak.

Penjelasan: Teori tekanan sosial pada perkembangan anak oleh Albert Bandura menekankan bahwa perilaku anak dipengaruhi oleh lingkungan sosial di sekitarnya. Anak belajar melalui interaksi dengan orang lain dan melalui pengamatan perilaku orang lain. Teori ini juga menekankan pentingnya pengalaman langsung dan penguatan dalam pembentukan perilaku anak.

Konsep diri pada anak berkembang pada tahap usia ...

• 1-2 tahun

• 3-5 tahun

• 6-10 tahun

• 11-14 tahun