ข้อใดไม่ใช่ชิ้นงานที่เกิดจากงานจักสาน

• โคมไฟจากกะลามะพร้าว

• กระบุง

• เสื่อ

• งอบ

ข้อใดไม่ใช่ความเชื่อของคนไทยสมัยก่อนเกี่ยวกับปลาตะเพียน

• เป็นสัญลักษณ์แห่งความอุดมสมบูรณ์

• เป็นการอวยพรให้เด็กเจริญเติบโต

• ช่วยให้เด็กเจริญอาหาร

• ทำให้เงินทองไหลมาเทมา

ข้อใดไม่ใช่เครื่องมือหรืออุปกรณ์ที่ใช้ในการแกะสลักผักและผลไม้

• มีดฟันเลื่อย

• กระบอกฉีดน้ำ

• ผ้าขาวบาง

• มีดแล่

ข้อใดคือความสำคัญของงานใบตอง

• เป็นงานแสดงความเป็นเอกลักษณ์วัฒนธรรมของไทย

• เป็นการช่วยลดค่าใช้จ่ายในครัวเรือน

• เป็นการใช้ในงานพิธีสำคัญต่าง ๆ

• ใช้สำหรับงานมงคล

ใบตองที่นิยมนำมาใช้ในงานประดิษฐ์เป็นใบตองจากต้นกล้วยชนิดใด

• กล้วยไข่

• กล้วยน้ำว้า

• กล้วยหักมุก

• กล้วยตานี

ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์ของการแกะสลักผักและผลไม้

• เพิ่มมูลค่าของผักและผลไม้

• เพื่อเพิ่มการผลิตผักและผลไม้

• สามารถใช้ในการประกอบอาชีพ

• เป็นการเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทย

นักเรียนจะมีวิธีในการเลือกผักและผลไม้มาใช้ในการแกะสลักอย่างไร

• เลือกผักผลไม้ที่มีสีสันสดใส

• เลือกผักผลไม้ที่หายาก

• เลือกผักผลไม้ตามฤดูกาลที่มี

• เลือกผักผลไม้ที่มีราคาแพง

บุคคลใดต่อไปนี้เลือกผักและผลไม้ที่นำมาใช้ในการแกะสลักได้ถูกต้องเหมาะสมที่สุด

• แอนเลือกฟักทองที่แก่จัดมีนวลสีขาวจับที่ผิวรอบผล

• นุ๊กเลือกมะเขือเทศที่มีสีสลับกันระหว่างสีแดงและสีเขียว

• จอยเลือกผลไม้ลูกเล็กๆเพราะจะได้แกะเสร็จไว ๆ

• อุ้มเลือกแคร์รอตที่ไม่มีก้านสีเขียวเพราะจะได้ไม่ต้องตัดออก

ถ้านักเรียนต้องการนำเมล็ดจากเนื้อผลมะปราง นักเรียนควรเลือกใช้อุปกรณ์ใดต่อไปนี้

• มีดหั่น

• มีดบาง

• มีดแกะสลัก

• มีดคว้าน

จากภาพ นักเรียนคิดว่าเป็นการใช้อุปกรณ์แกะสลักชนิดใด

• มีดแกะสลัก

• มีดคว้าน

• มีดบาง

• ที่ตักผลไม้ทรงกลม