Quiz sobre la Ciencia de Feynman

¿Qué diferencia establece Feynman al inicio de la charla?

• Qué es la ciencia vs. qué es la filosofía

• Qué es la ciencia vs. cómo enseñar la ciencia

• Qué es la ciencia vs. qué es la religión

• Qué es la ciencia vs. qué es la tecnología

Según Feynman, ¿qué le enseñaba su padre con los baldosines de colores?

• A memorizar fórmulas

• A reconocer patrones y configuraciones

• A practicar cálculos de geometría

• A competir en juegos matemáticos

¿Qué enseñó su padre al explicarle el movimiento de la bolita en el carrito?

• La ley de la gravedad

• La energía cinética

• El principio de inercia

• La fuerza centrípeta

¿Qué le respondió su padre cuando Feynman le preguntó por qué la bola se movía hacia atrás?

• "Porque la gravedad lo hace mover"

• "Porque la energía lo impulsa"

• "Eso nadie lo sabe… pero se llama inercia"

• "Porque los cuerpos pesados siempre van hacia atrás"

¿Qué critica Feynman en los libros de ciencia de primaria?

• Que no incluyen suficiente historia de la ciencia

• Que comienzan con explicaciones "místicas" como "la energía lo hace mover"

• Que enseñan demasiada matemática avanzada

• Que usan ilustraciones en lugar de experimentos reales

¿Qué diferencia enfatiza entre los nombres y la ciencia?

• Saber el nombre de un pájaro equivale a conocerlo

• Saber el nombre de algo no implica conocerlo realmente

• Los nombres son más importantes que la observación

• La ciencia consiste en clasificar nombres

¿Qué aprendió Feynman en las caminatas por el bosque con su padre?

• Solo los nombres de las plantas y animales

• Que la naturaleza no tiene orden ni regularidad

• Que la observación paciente puede llevar a descubrimientos maravillosos

• Que la ciencia consiste en seguir fórmulas exactas

¿Qué entiende Feynman por "enlazamiento temporal"?

• La relación entre espacio y tiempo en la física

• La transmisión acumulada de conocimientos entre generaciones

• La duración de los experimentos científicos

• El tiempo que tarda la naturaleza en descomponerse

¿Cómo define finalmente la ciencia?

• Como un conjunto de verdades absolutas

• Como la acumulación de nombres y definiciones

• Como el resultado de volver a comprobar la experiencia pasada y dudar de lo heredado

• Como la aplicación práctica de la tecnología

¿Qué advierte sobre la "pseudo ciencia"?

• Que es más útil para los niños que la ciencia real

• Que imita las formas de la ciencia sin su contenido

• Que es la base de la enseñanza moderna

• Que proviene de la religión y la filosofía