Matar a un ruiseñor

¿Quién es el narrador de la novela en el capítulo 1?

• a) Jem
  

• b) Scout
  

• c) Atticus
  

• d) Dill

¿En qué ciudad se desarrolla la historia?

• a) Macomb, Alabama
  

• b) Maycomb, Alabama
  

• c) Mayfield, Georgia
  

• d) Macomb, Georgia

¿Cómo describe Scout a Maycomb al inicio del capítulo?

• a) Un pueblo moderno y próspero
  

• b) Un pueblo caluroso y aburrido
  

• c) Una ciudad grande y cosmopolita
  

• d) Amigable, sincero y gran compañero

¿Cuál es la relación entre Atticus Finch y los niños?

• a) Vecino
  

• b) Amigo de la familia
  

• c) Padre
  

• d) Abuelo

¿Qué sabemos del pasado de Atticus en el capítulo 1?

• a) Fue juez en Macomb
  

• b) Estudió derecho en Montgomery
  

• c) Era agricultor antes de ser abogado
  

• d) Había sido maestro rural

La descripción de Maycomb como “un viejo pueblo cansado” es un ejemplo de:

• a) Personificación
  

• b) Ironía
  

• c) Hipérbole
  

• d) Sarcasmo

El hecho de que Scout sea narradora niña genera:

• a) Una visión inocente y subjetiva
  

• b) Un tono académico y distante
  

• c) Un relato objetivo y serio
  

• d) Un punto de vista omnisciente

El capítulo 1 funciona en la novela como:

• a) Una digresión sin importancia
  

• b) Una introducción al ambiente, personajes y tono
  

• c) Un resumen del juicio principal
  

• d) Un cierre narrativo

¿Qué caracteriza la relación entre Scout y Jem?

• a) Competencia y distancia
  

• b) Afecto y complicidad
  

• c) Hostilidad constante
  

• d) Resentimiento hacia Atticus

Scout siente frustración porque:

• a) No entiende las tareas
  

• b) La maestra desaprueba su aprendizaje previo
  

• c) Dill no está en su clase
  

• d) Jem no la defiende