Quiz Teks Anekdot

Quiz Teks Anekdot

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TOKOH 4 MAZHAB- IMAM ABU HANIFAH

TOKOH 4 MAZHAB- IMAM ABU HANIFAH

12th Grade

10 Qs

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 6 ( SIRAH )

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 6 ( SIRAH )

12th Grade

10 Qs

SISTEM PENDINGIN SEPEDA MOTOR

SISTEM PENDINGIN SEPEDA MOTOR

11th Grade

10 Qs

BSMM SMKTD2 - khemah & pemasangan

BSMM SMKTD2 - khemah & pemasangan

7th - 11th Grade

13 Qs

Pendidikan Islam SPM 2016 (21-40)

Pendidikan Islam SPM 2016 (21-40)

11th Grade

13 Qs

Perumusan Dasar Negara

Perumusan Dasar Negara

10th Grade

10 Qs

Pemilu

Pemilu

KG - University

10 Qs

KUIS ASAM-BASA

KUIS ASAM-BASA

11th Grade

10 Qs

Quiz Teks Anekdot

Quiz Teks Anekdot

Assessment

Quiz

Other

9th - 12th Grade

Medium

Created by

Peserta PPG 20046

Used 6+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MATCH QUESTION

5 mins • 20 pts

Setelah lulus dari ujian negara di Beijing, seorang pria muda ditunjuk sebagai pejabat pemerintahan ibukota provinsi. Dia pergi untuk mengucapkan selamat tinggal kepada mentornya, yang merupakan seorang menteri pemerintahan senior. “Bekerja di lokasi provinsi seperti itu tidaklah mudah. Kamu harus berhati-hati. “Kata sang mentor. “Baiklah. Terima kasih Bapak,” kata anak muda itu. “Mohon jangan khawatir. Saya telah menyiapkan seratus ungkapan semanis madu di benak saya. Kalau nanti saya bertemu dengan pejabat di sana, saya akan menggunakannya. Dia pasti akan senang.” “Bagaimana kamu dapat melakukan hal itu?” Tanya mentor itu dengan tidak senang. Kita adalah pria sejati. Kita mempunyai prinsip. Kita seharusnya tidak menggunakan sanjungan. Sang murid menjawab. “Namun, pada kenyataannya kebanyakan orang senang di sanjung, Pak. Hanya beberapa pria yang benar-benar sejati seperti Anda yang tidak menyukai sanjungan. “Mungkin kamu benar,” mentornya mengangguk sambil tersenyum. Kemudian, pria ini menceritakan cerita ini kepada temannnya. “Saya sudah menggunakan satu dari persediaanku. Sekarang saya memiliki sembilan puluh sembilan ungkapan yang tersisa.

TENTUKAN STRUKTUR TEKS ANEKDOT DIATAS

ABSTRAK

Media Image

REAKSI

Media Image

KODA

Media Image

ORIENTASI

Media Image

KRISIS

Media Image

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Berikut ciri khas teks anekdot adalah...

Bersifat sindiran dan lucu

Mengungkapkan kebenaran yang lebih umum

Terilhami dari kejadian nyata

Anekdot dekat dengan pantun

Bersifat menghibur

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 15 pts

Struktur yang menunjukan konflik cerita disebut ....

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Bagian yang menunjukan tanggapan tokoh terhadap konflik disebut ....

KRISIS

KODA

ABSTRAK

REAKSI

ORIENTASI

5.

REORDER QUESTION

3 mins • 20 pts

Urutan struktur teks anekdot yang tepat ialah!

KODA

KRISIS

REAKSI

ORIENTASI

ABSTRAK

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Di bawah ini yang tidak termasuk unsur kebahasaan teks anekdot adalah ....

Menggunakan konjungsi

Terdapat Sindirian

Penggunaan kalimat perintah

Menggunakan kata nomina

Menggunakan kata kerja aksi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Di bawah ini kalimat yang menunjukan konjungsi waktu adalah...

Seorang Guru SMK Bina Utama sedang mengajar materi Bernyanyi.

Guru tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya pada Ahmad.

Siswa lain tentu tertawa, sedang pak Dhede hanya menggeleng-gelengkan kepala.

Kelas kembali berlangsung normal.

Saat tiba sesi tanya jawab Ali bertanya pada Guru.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?