TDT - Aprendizaje Basado en Proyectos

¿Cuál es una de las características principales del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)?

• Se centra exclusivamente en la memorización de contenidos.

• Su objetivo es alcanzar metas inmediatas y fáciles de lograr.

• Requiere planificación, organización y un desarrollo estructurado.

• Consiste en proyectos terminados con estética impecable.

¿Qué error frecuente se comete al implementar el ABP?

• Considerar al proyecto como una herramienta para aplicar conocimientos.

• Confundir el proyecto con la meta final, priorizando el producto sobre el proceso.

• Motivar a los estudiantes a trabajar en equipo y de manera creativa.

• Dedicar tiempo a la planificación y al acompañamiento docente.

¿Qué figura histórica es reconocida como uno de los padres de la idea del aprendizaje por proyectos?

• Jean Piaget (1896-1980).

• William Kilpatrick (1871-1965).

• Lev Vygotsky (1896-1934).

• John Dewey (1859-1952).

Según el documento, ¿en qué campos profesionales se “redescubrió” el ABP en décadas recientes?

• Medicina y derecho.

• Ingeniería y arquitectura.

• Psicología y educación.

• Economía y ciencias políticas.

¿Cuál de las siguientes se considera una ventaja del ABP?

• Promueve la creatividad para resolver problemas reales.

• Disminuye la necesidad de trabajo en equipo.

• Elimina la necesidad de planificación.

• Reduce el tiempo requerido para aprender.

¿Qué limitación se señala en la conclusión sobre el ABP?

• Garantiza siempre aprendizajes básicos en todos los estudiantes.

• Es más eficaz que cualquier otra estrategia de enseñanza.

• No asegura aprendizajes fundamentales ni sustituye a la enseñanza explícita.

• Evita que los docentes tengan que evaluar procesos y resultados.