UTS Manajemen Mutu Pendidikan

Manajemen mutu pendidikan pada dasarnya bertujuan untuk …

• Meningkatkan jumlah siswa

• Meningkatkan kualitas lulusan

• Meningkatkan jumlah guru

• Mengurangi biaya pendidikan

Mutu pendidikan dapat diartikan sebagai …

• Kemampuan sekolah menyediakan sarana prasarana

• Kesesuaian layanan pendidikan dengan standar dan kebutuhan stakeholders

• Tingkat kehadiran siswa di sekolah

• Jumlah lulusan yang diterima bekerja

Faktor utama yang mempengaruhi mutu pendidikan adalah …

• Gedung sekolah

• Kepemimpinan kepala sekolah

• Kurikulum, tenaga pendidik, sarana, dan lingkungan

• Jumlah siswa dalam kelas

Konsep manajemen mutu pendidikan pertama kali berkembang dari dunia …

• Pertanian

• Industri

• Teknologi informasi

• Transportasi

Mutu pendidikan yang baik mencerminkan …

• Hanya terpenuhinya standar nasional pendidikan

• Tercapainya tujuan pendidikan sesuai harapan masyarakat

• Tersedianya fasilitas modern di sekolah

• Banyaknya siswa yang lulus dengan nilai tinggi

Hakikat manajemen mutu pendidikan adalah …

• Mengatur biaya pendidikan seefisien mungkin

• Upaya sistematis meningkatkan kualitas secara berkesinambungan

• Memberikan pelatihan guru setiap tahun

• Membuat laporan administrasi yang lengkap

Mutu pendidikan dikatakan tercapai apabila …

• Lulusan mendapat pekerjaan sesuai bidang

• Input, proses, dan output pendidikan saling selaras

• Semua guru berstatus PNS

• Siswa memiliki prestasi akademik tinggi

Salah satu indikator hakikat manajemen mutu pendidikan adalah …

• Evaluasi berkelanjutan

• Gedung sekolah bertingkat

• Siswa mengenakan seragam rapi

• Jumlah ekstrakurikuler banyak

Prinsip dasar manajemen mutu pendidikan adalah …

• Pencapaian target keuangan sekolah

• Fokus pada peserta didik dan kepuasan stakeholder

• Menekan biaya operasional sekolah

• Meningkatkan jumlah tenaga administrasi

Hakikat mutu pendidikan dalam konteks global adalah …

• Mempersiapkan lulusan untuk bekerja di luar negeri

• Memberikan standar kompetensi sesuai kebutuhan lokal dan internasional

• Melatih siswa agar bisa berbahasa asing

• Memperbanyak kerjasama dengan sekolah asing