Kiểm tra tin 5

Câu 1. Trong chương trình lớp 5, em sử dụng ngôn ngữ lập trình nào để điều khiển nhân vật thực hiện các cấu trúc tuần tự, lặp và rẽ nhánh?

• A. Windows Explorer.

• B. Microsoft PowerPoint.

• C. Scratch.

• D. Paint.

Câu 2. Khi nói về cấu trúc lặp trong Scratch, phát biểu nào sau đây là SAI?

• A. Lệnh lặp giúp giảm bớt số lượng khối lệnh phải kéo thả thủ công.

• B. Khối lệnh nằm bên trong lệnh lặp sẽ không bao giờ dừng lại.

• C. Scratch có các lệnh lặp như "lặp lại ... lần", "liên tục".

• D. Các lệnh lặp nằm trong nhóm lệnh Điều khiển (Control).

Câu 3. Để nhân vật di chuyển một khoảng cách trên sân khấu, em sử dụng khối lệnh nào trong nhóm lệnh Chuyển động?

• A. trang phục kế tiếp

• B. di chuyển ... bước

• C. phông nền tiếp theo

• D. đợi ... giây

Câu 4. "Nếu nhấn phím Trắng thì nhân vật sẽ nhảy lên, ngược lại thì nhân vật đứng yên". Đây là ví dụ về cấu trúc gì?

• A. Cấu trúc rẽ nhánh.       

• B. Cấu trúc lặp.

• C. Cấu trúc tuần tự.

• D. Cấu trúc biến số.

Câu 5. Khi sử dụng khối lệnh hỏi ... và đợi, nội dung người dùng nhập từ bàn phím sẽ được Scratch tự động lưu vào khối lệnh (biến) nào?

• A. thông tin đầu vào

• B. biến của tôi

• C. trả lời

• D. kết quả

Câu 6. Trong Scratch, với một biểu thức phức tạp có nhiều cặp ngoặc tròn lồng nhau, thứ tự thực hiện các phép toán sẽ là:

• A. Từ trái sang phải.

• B. Từ phải sang trái.

• C. Từ ngoài vào trong.

• D. Từ trong ra ngoài.

Câu 7. Một kịch bản chương trình đầy đủ thường cần xác định rõ các yếu tố nào sau đây?

• A. Nhân vật, bối cảnh (sân khấu) và hành động của nhân vật.

• B. Các lỗi lập trình mà chương trình sẽ gặp phải.

• C. Giá tiền của phần mềm máy tính.

• D. Tốc độ đường truyền Internet.