Câu hỏi trắc nghiệm về đồ thị quãng đường - thời gian

Đồ thị quãng đường - thời gian là cách biểu diễn chuyển động một cách trực quan. Điều này đúng hay sai?

• Đúng

• Sai

• Không chính xác

• Chỉ đúng trong một số trường hợp

Trục hoành (ngang) của đồ thị quãng đường - thời gian biểu diễn đại lượng nào?

• Quãng đường (s)

• Thời gian (t)

• Tốc độ (v)

• Lực (F)

Trục tung (dọc) của đồ thị quãng đường - thời gian biểu diễn đại lượng nào?

• Tốc độ (v)

• Quãng đường (s)

• Thời gian (t)

• Lực (F)

Mục tiêu của bài học là giúp học sinh hiểu được ý nghĩa của đồ thị quãng đường - thời gian. Điều này đúng hay sai?

• Đúng

• Sai

• Không có trong mục tiêu

• Tùy thuộc vào giáo viên

Để vẽ đồ thị quãng đường - thời gian, ta cần những đại lượng nào?

• Lực và thời gian

• Quãng đường và tốc độ

• Quãng đường và thời gian

• Lực và quãng đường

Đoạn đồ thị là một đường thẳng nghiêng lên cho biết vật đang như thế nào?

• Chuyển động đều

• Đứng yên

• Chuyển động nhanh dần

• Chuyển động chậm dần

Đoạn đồ thị là một đường thẳng nằm ngang cho biết vật đang như thế nào?

• Chuyển động đều

• Đứng yên

• Chuyển động nhanh dần

• Chuyển động chậm dần

Để biết vật nào chuyển động nhanh hơn khi nhìn vào đồ thị, ta dựa vào đặc điểm nào?

• Chiều dài của đồ thị

• Vị trí của đồ thị trên trục tung

• Độ dốc của đường thẳng

• Khoảng cách từ đồ thị đến trục hoành

Độ dốc của đường thẳng trên đồ thị quãng đường - thời gian càng lớn thì tốc độ của vật càng:

• Lớn

• Nhỏ

• Không thay đổi

• Bằng 0

Hoạt động khởi động của bài học có mục đích chính là gì?

• Ôn tập kiến thức cũ

• Đánh giá học sinh

• Tạo hứng thú và kết nối với thực tế

• Cùng có bài học